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“绩效”主要强调的是()

  • A、计划
  • B、行为
  • C、结果
  • D、成绩

参考答案

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考题 下列关于经济法基本原则的说法正确的是( )A.调制适度原则更强调符合规律B.调制适度原则更强调平衡协调C.调制绩效原则更强调程序法定D.调制绩效原则更强调公平有效

考题 绩效考核的目的是强调改善,而绩效管理的目的是强调分配。()

考题 关于绩效薪酬制的特点说法正确的是( )。A.注重个人绩效差异的评定 B.反馈的频率不是很高 C.绩效薪酬制的基础缺乏公平性 D.绩效薪酬过于强调个人的绩效 E.绩效薪酬不强调个人的绩效

考题 关于绩效薪酬制的特点说法正确的是(  )。A.注重个人薪酬差异的评定 B.反馈的效率不是很高 C.绩效薪酬制的基础缺乏公平性 D.绩效薪酬过于强调个人的绩效 E.绩效薪酬不强调个人的绩效

考题 关于绩效薪酬制的特点说法正确的是()。A:注重个人薪酬差异的评定 B:反馈的效率不是很高 C:绩效薪酬制的基础缺乏公平性 D:绩效薪酬过于强调个人的绩效 E:绩效薪酬不强调个人的绩效

考题 学校目标管理的特点即()A、强调系统管理、自我管理和质量管理B、强调外控管理、自我管理和绩效管理C、强调系统管理、过程管理和绩效管理D、强调系统管理、自我管理和绩效管理

考题 对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()A、绩效是工作结果B、绩效是员工行为C、绩效关注员工素质D、绩效关系组织的发展

考题 “绩效”主要强调的是()A、计划B、行为C、结果D、成绩

考题 “绩效”主要强调的是结果,而不是行为。

考题 绩效是一个多义的概念,从管理实践的历程角度来看不包括()A、从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”B、从单纯强调数量到强调质量C、从强调质量到强调满足顾客的需要D、从强调员工工作结果到强调组织整体绩效

考题 和绩效考核相比较,绩效管理强调的是()A、就目标及如何达到目标需要达成共识B、强调沟通、辅导和员工能力的提高C、不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程D、中心在“考”,在于人与人之间的比较E、强调绩效考评与薪酬挂钩、与奖惩挂钩

考题 目前对绩效的界定主要有三种观点,以下哪一选项不正确?()A、绩效是行为B、把绩效看作结果C、强调员工潜能与绩效的关系把绩效看作结果D、以上都不正确

考题 绩效管理首先要解决几个问题是()A、就目标及如何达到目标需要达成共识B、绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导和员工能力的提高C、绩效管理是简单的任务管理,仅强调沟通、辅导和员工能力的提高D、绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程

考题 由于企业文化倾向的不同,所决定的薪酬手段也有不同。采用低底薪和高绩效工资、增加团队绩效奖金的企业文化倾向是()A、强调风险B、强调激励C、强调发展D、强调能力

考题 平衡记分卡主要强调利用财务手段进行绩效管理。

考题 在下列各项描述中,能揭示绩效评估概念含义的是()。A、经历了一个不断发展的过程B、从单纯强调数量到强调质量再到强调满足顾客的需要C、从强调“即期绩效”到强调“未来绩效”D、综合考虑绩效产生的过程、方式、时间以及结果

考题 就公共部门绩效管理而言,绩效评估主要强调的是()的评估。A、社会绩效B、组织绩效C、政治绩效D、经济绩效

考题 绩效管理的成本——效益机制及对绩效的促进,主要是:()A、注重社会公平B、注重和强调投入C、结果导向D、责任机制

考题 下列不属于目前对绩效定义基本认识的是()A、绩效是结果B、绩效是行为C、绩效强调员工潜能D、绩效就是绩效管理

考题 单选题由于企业文化倾向的不同,所决定的薪酬手段也有不同。采用低底薪和高绩效工资、增加团队绩效奖金的企业文化倾向是()A 强调风险B 强调激励C 强调发展D 强调能力

考题 单选题目前对绩效的界定主要有三种观点,以下哪一选项不正确?()A 绩效是行为B 把绩效看作结果C 强调员工潜能与绩效的关系把绩效看作结果D 以上都不正确

考题 单选题对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()。A 绩效是工作结果B 绩效是员工行为C 绩效关注员工素质D 绩效关系组织的发展

考题 单选题“绩效”主要强调的是()A 计划B 行为C 结果D 成绩

考题 多选题和绩效考核相比较,绩效管理强调的是()A就目标及如何达到目标需要达成共识B强调沟通、辅导和员工能力的提高C不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程D中心在“考”,在于人与人之间的比较E强调绩效考评与薪酬挂钩、与奖惩挂钩

考题 多选题绩效管理的成本——效益机制及对绩效的促进,主要是:()A注重社会公平B注重和强调投入C结果导向D责任机制

考题 单选题下列不属于目前对绩效定义基本认识的是()。A 绩效是结果B 绩效是行为C 绩效强调员工潜能D 绩效就是绩效管理

考题 单选题绩效是一个多义的概念,从社会学的历程角度来看包括()A 从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”B 从单纯强调数量到强调质量C 从强调质量到强调满足顾客的需要D 绩效指每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担的职责

考题 判断题绩效辅导强调随时评估,强调日常性和绩效循环A 对B 错