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单选题
学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件,而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格,由此可见()
A

自我意识辅导的重要性

B

人际交往辅导的重要性

C

青春期辅导的重要性

D

情绪辅导的重要性


参考答案

参考解析
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考题 日益激烈的就业竞争压力,使大学生在求职过程中产生了不良的心理状态,如( )等。 A、自卑B、自信C、焦虑D、依赖

考题 大学生择业过程中出现的心理障碍,属于情绪困扰的是()。 A、焦虑、急躁心理B、自负、急躁心理C、焦虑、依赖心理D、羞怯、自卑心理

考题 身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和()需要的儿童。 A.缺乏自信B.焦虑感C.退缩感D.自卑感

考题 在心理学家看来,拥有()是一个人人格成熟的重要标志。 A、自信B、自强C、自立D、自尊

考题 ()是消除自卑、建立自信的关键。 A、成功体验B、学业优异C、快乐童年D、积极情绪

考题 对性骚扰受害者造成的不良影响有()。 A、丧失自信与自尊B、导致抑郁症、焦虑症C、产生社交恐惧心理D、以上均是

考题 当众羞辱学生,以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏,反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力,都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是( )。 A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性 B.对自我、对他人尊严的确认和珍视,将凸显人类社会最重要的价值 C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向,就会走向犯罪 D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失

考题 詹姆士的自尊公式是( )。单选A. 自尊=成功/自信 B. 自尊=成功/抱负 C. 自尊=自信/抱负 D. 自尊=抱负/成功

考题 伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )。 (A)抑郁神经症 (B)焦虑性人格 (C)轻度抑郁症 (D)焦虑神经症

考题 詹姆士的自尊公式是( )。单选(A)自尊=成功/自信 (B)自尊=成功/抱负 (C)自尊=自信/抱负 (D)自尊=抱负/成功

考题 关于自尊,正确的说法包括( )。 (A)自尊会导致自信 (B)自尊与抱负成反比 (C)扬长避短有利于增加个体的自尊 (D)自尊与成功成反比

考题 伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )单选A. 抑郁神经症 B. 焦虑性人格 C. 轻度抑郁症 D. 焦虑神经症

考题 学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件,而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格,由此可见()A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性

考题 对自己人格自我、行为自我的爱叫()A、自卑心B、自信心C、自恨心D、自尊心

考题 学生因就业问题而产生紧张的情绪体验属于()心理障碍。A、焦虑B、抑郁C、自卑D、懦弱

考题 成功最重要的是什么()A、自控B、自信C、自尊D、自强

考题 ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我控制

考题 詹姆士的自尊公式是()。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功

考题 詹姆斯(1890)提出自尊的经典公式是()。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功

考题 詹姆士(1890)关于自尊的经典公式是()。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功

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考题 单选题在心理学家看来,拥有()是一个人人格成熟的重要标志。A 自信B 自强C 自立D 自尊

考题 多选题成功最重要的是什么()A自控B自信C自尊D自强

考题 单选题()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我控制

考题 单选题詹姆士(1890)关于自尊的经典公式是()。A 自尊=成功/自信B 自尊=成功/抱负C 自尊=自信/抱负D 自尊=抱负/成功

考题 单选题詹姆斯(1890)提出自尊的经典公式是()。A 自尊=成功/自信B 自尊=成功/抱负C 自尊=自信/抱负D 自尊=抱负/成功

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