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科研道德失范现象产生有哪些原因（）
- A、利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力
- B、官本位思想的诱导
- C、学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因
- D、学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
参考答案
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考题
第三组数据反映的科研不端行为数据触目惊心，出现这种现象的原因是( )。A．科技政策导向上存在的问题，容易造成一种使科研人员急功近利的环境诱导B．科研体制存在不少弊端，容易使一些科研人员守不住道德底线C．缺乏有效的监督机制，容易造成学术腐败D．科研人员的工作条件和生活条件没有得到很大的改善
考题
科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是（）。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难
考题
学术惩戒只是一种管理手段，不是最终目的，要促进科研论文评价工作的顺利开展，需从哪些方面入手（）。A、对科研论文评价制度要严格执行B、对科研论文评价规程要严格遵循C、对科研论文评价工作要严格要求D、对科研论文评价结论要严格把关
考题
学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象，既有个人原因，也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在，它就难以清除，甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的（）。A、以追逐名利为目的B、独立性与裙带性并存C、具有极大的潜伏性、隐蔽性D、具有顽固性和反复性
考题
我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。A、惩戒警示B、教育引导C、制度规范D、严厉处罚
考题
单选题学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象，既有个人原因，也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在，它就难以清除，甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的（）。A
以追逐名利为目的B
独立性与裙带性并存C
具有极大的潜伏性、隐蔽性D
具有顽固性和反复性
考题
多选题科研道德失范现象产生有哪些原因（）A利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力B官本位思想的诱导C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
考题
填空题科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、（）
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