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单选题
在（）阶段，人事管理的主要目的是激励、控制和提高员工尤其是新员工的劳动生产率。
A
传统人事管理
B
人力资源管理阶段
C
战略性人力资源管理
D
制度性人力资源管理
参考答案
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考题
下列说法错误的有( )。(A)职业选择与职业准备阶段是个人与组织进行相互接纳的时期(B)决定留在组织中式新员工接纳组织和雇佣条件的一个信号(C)发出高水平的内激励和承诺暗示了组织对新员工的接受(D)高水平的内激励和承诺主要指员工工作积极性、自觉性、创造性的充分发挥(E)关注组织发展也是新员工接纳组织的信号
考题
与传统的人事管理不同,现代人力资源管理特别强调(),主张通过诱发员工需求,发掘员工兴趣和特点,借助物质和精神等激励措施,来激发员工的工作积极性、主动性和创造性。
A.处罚员工B.与员工的沟通C.对员工的激励D.对员工的控制
考题
对录用人员进行岗前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍其工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D:了解组织文化、政策及规章制度
E:熟悉、掌握工作流程、技能
考题
下列关于人力资源管理的发展阶段及特点的描述，正确的是()。A:人力资源管理大致经历了雇佣管理、人事管理和人力资源管理三个阶段
B:在雇佣管理阶段，雇主把员工当成机器、工具，看作是简单的生产手段和成本
C:在人事管理阶段，人事管理作为一种管理活动正式进入了企业的管理活动范畴，人事管理的工作重点是提高劳动生产率
D:在人力资源管理阶段，将人力作为资本来看待，全面重视员工的工作生活质量，组织再设计运动，战略性人力资源管理兴起
E:人力资源管理的发展是突变性的，各阶段之间没有太多的联系
考题
对录用人员进行职前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D:向新员工介绍企业的一般情况
E:熟悉、掌握工作流程、技能
考题
对录用人员进行职前培训的目的在于( )。A.通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D.向新员工介绍企业的一般情况
E.熟悉、掌握工作流程、技能
考题
下列关于社会化过程的描述中，不正确的是（）。A、社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段B、原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动C、在调整阶段，新员工看到组织的真目的D、在碰撞阶段，新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来
考题
下列关于人事管理阶段的说法中，错误的是（）A、企业的人事管理在企业中的地位不高B、人事管理重视提高员工的全面生活质量C、人事管理工作基本上属于行政事务性的工作D、人事管理工作主要由人事部门人员执行，很少涉及组织高层的战略决策
考题
下列关于人事管理阶段特征的陈述，错误的是（）。A、企业的人事管理与生产、营销、财务管理等一样，是企业基本的管理职能之一B、人事管理工作的活动范围有限，有短期导向C、全面重视员工的工作生活质量D、工作的重点是提高劳动生产率
考题
单选题下列关于社会化过程的描述中，不正确的是（）。A
社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段B
原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动C
在调整阶段，新员工看到组织的真目的D
在碰撞阶段，新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来
考题
单选题下列关于人事管理阶段特征的陈述，错误的是（）。A
企业的人事管理与生产、营销、财务管理等一样，是企业基本的管理职能之一B
人事管理工作的活动范围有限，有短期导向C
全面重视员工的工作生活质量D
工作的重点是提高劳动生产率
考题
多选题对录用人员进行职前培训的目的在于（ ）。A通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气B使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法C有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作D向新员工介绍企业的一般情况E熟悉、掌握工作流程、技能
考题
多选题劳动人事管理咨询可以起到的作用是（）A提高员工素质B充分发挥人才潜力C提高企业科技水平D促进劳动生产率的提高E优化资本结构
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