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T.R.Cech和S.Alman因各自发现了()而共同获得1989年的诺贝尔奖(化学奖)。


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考题 人们为了各自获得共同目标而采取斗争、制约的互动方式是:()A、竞争B、冲突C、合作D、破裂

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考题 ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

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考题 共同海损是指船舶和船上所载货物遭遇共同危险时,为了共同安全,有意而合理地做出特殊的牺牲或支付额外的费用,这种特殊的牺牲和费用也由各方受益人按各自的获救价值进行分摊。

考题 共同海损是指船舶和船上所载货物遭遇共同危险时,为了共同安全,有意而合理地作出特殊的牺牲或支付额外的费用。由于这种特殊的牺牲和额外的费用是为船舶、船上所载货物以及运费的共同安全而产生的,因此这种牺牲和费用也由各方受益人按各自的获救价值进行分摊,这种分摊称为()。A、共同海损分摊B、共同费用分摊C、共同责任分摊D、共同安全分摊

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考题 填空题()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

考题 单选题人们为了各自获得同一目标而进行的互动方式是:()A 竞争B 冲突C 合作D 破裂

考题 判断题共同海损是指船舶和船上所载货物遭遇共同危险时,为了共同安全,有意而合理地做出特殊的牺牲或支付额外的费用,这种特殊的牺牲和费用也由各方受益人按各自的获救价值进行分摊。A 对B 错

考题 单选题物业服务企业获得物业管理权的方式,对业主最有利的是_()。A 通过市场竞争获得B 因附属承建商而获得C 因地方行政机关指令而获得D 因对物业具有所有权而获得

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