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判断题
家庭教育与学校教育一样有计划、有组织和有系统。
A

对

B

错

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考题 有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育
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考题 学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。
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考题 教师是连接学校教育和家庭教育的桥梁和纽带,是协调学校教育和家庭教育的主要力量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 高等学校教育进行的科学知识、科学技术的再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭教育与学校教育一样有计划、有组织和有系统。
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考题 所谓正规教育是有组织、有计划并由专职人员承担的全面系统的教育活动，学校教育属于非正规教育。
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考题 通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是（）A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、社区教育
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考题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
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考题 有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育
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考题 有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育
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考题 单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A 家庭教育B 社会教育C 学校教育D 现代教育
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考题 判断题在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。A 对B 错
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考题 判断题所谓正规教育是有组织、有计划并由专职人员承担的全面系统的教育活动，学校教育属于非正规教育。A 对B 错
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考题 判断题厨房生产运作管理是指厨房菜点的整个生产，如加工，制作过程所进行的有效，有计划，有组织，有系统的管理与控制过程。（）A 对B 错
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考题 单选题通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是（）A 社会教育B 学校教育C 家庭教育D 社区教育
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考题 判断题广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。A 对B 错
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考题 判断题教育就是指学校教育和家庭教育。A 对B 错
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考题 多选题与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是( )A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料
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考题 判断题校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。A 对B 错
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考题 判断题教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。A 对B 错
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考题 判断题德育，是教师通过科学的教育途经，利用正确的教育方法，按照一定的社会要求，有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。A 对B 错
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考题 判断题建筑企业采购和加工业务，是有计划、有组织地进行的。其内容有决策、计划、洽谈、签订合同、验收、调运和付款A 对B 错
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考题 判断题教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程A 对B 错
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考题 判断题建设项目程序有前后顺序，不容许混淆、颠倒与跳跃，所以必须有组织有计划按顺序地进行。A 对B 错
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考题 判断题教育有三种形态：家庭教育、学校教育、社会教育。A 对B 错
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考题 判断题根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。A 对B 错
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考题 判断题人类与物种的合作是一种人类有计划、有组织的合作，而不是随机的，无计划的。A 对B 错
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