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()是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。

  • A、理论思维
  • B、形象思维
  • C、发散思维
  • D、逆向思维

参考答案

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考题 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论。这种思维是( ) A.聚合思维 B.发散思维 C.再造性思维 D.创造性思维

考题 根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维

考题 从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是( )。A.聚合思维B.发散思维C.推理思维D.创造思维

考题 人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样的答案的一种思维活动。被称为()A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维

考题 发散思维主要包括()几种思维方式。A、求异思维B、多向思维C、形象思维D、逆向思维E、直觉思维

考题 发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。

考题 下列()选项不是发散思维的主要方式。A、多向思维B、逆向思维C、形象思维D、求异思维

考题 人类应具备的三大思维能力是指()A、抽象思维、逻辑思维和形象思维;B、实验思维、理论思维和计算思维;C、逆向思维、演绎思维和发散思维。D、计算思维、理论思维和辩证思维。

考题 从已知信息中产生大量独特新信息,能沿不同方向进行的思维是()。A、分析思维B、发散思维C、聚合思维D、求同思维

考题 利用已有的知识经验、从问题提供的信息中寻找最佳答案的思维方式是()A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维

考题 根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维

考题 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维

考题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维

考题 小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是()。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维D、发散思维

考题 从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是()。A、聚合思维B、发散思维C、推理思维D、创造思维

考题 发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,其特点包括()。A、多端B、灵活C、精细D、新颖

考题 ()指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。A、求异思维B、逆向思维C、联想思维D、形象思维

考题 从已知信息中梳理出逻辑结论,找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是()。A、收敛思维B、发散思维C、逻辑思维D、逆向思维

考题 单选题从已知信息中梳理出逻辑结论,找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是()。A 收敛思维B 发散思维C 逻辑思维D 逆向思维

考题 单选题()指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。A 求异思维B 逆向思维C 联想思维D 形象思维

考题 单选题从已知已知信息中产生大量独特信息,能沿不同方向进行的思维是()。A 分析思维B 发散思维C 聚合思维D 求同思维

考题 单选题从已知信息中产生大量独特新信息,能沿不同方向进行的思维是()。A 分析思维B 发散思维C 聚合思维D 求同思维

考题 单选题人类应具备的三大思维能力是指()A 抽象思维、逻辑思维和形象思维;B 实验思维、理论思维和计算思维;C 逆向思维、演绎思维和发散思维。D 计算思维、理论思维和辩证思维。

考题 单选题小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是()。A 形象思维B 抽象思维C 聚合思维D 发散思维

考题 单选题()是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。A 理论思维B 形象思维C 发散思维D 逆向思维

考题 单选题从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是()。A 聚合思维B 发散思维C 推理思维D 创造思维

考题 多选题发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,其特点包括()。A多端B灵活C精细D新颖