网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
背景材料： 某课外活动小组设计了如下图所示的装置，调节滑动变阻器，控制电流强度适中的情况下用其进行缓慢电解NaCl溶液及相关实验（此时，打开止水夹a，关闭止水夹b）。由于粗心，实验并未达到预期目的，但也看到了令人很高兴的现象（阳离子交换膜只允许阳离子和水通过）。 问题： （1）写出B装置中的电极反应： 阴极：（）； 阳极：（）； （2）观察到A装置中的现象是： ①（）； ②（）； ③（）。 （3）当观察到A装置中的现象后，他们关闭止水夹a，打开止水夹b。再观察C装置，若无现象，请说明理由；若有现象，请写出有关反应的化学方程式（是离子反应的写离子方程式）：（） （4）若想达到电解NaCl溶液的目的，应如何改进装置，请提出你的意见：（）。
参考答案
更多 “ 背景材料： 某课外活动小组设计了如下图所示的装置，调节滑动变阻器，控制电流强度适中的情况下用其进行缓慢电解NaCl溶液及相关实验（此时，打开止水夹a，关闭止水夹b）。由于粗心，实验并未达到预期目的，但也看到了令人很高兴的现象（阳离子交换膜只允许阳离子和水通过）。 问题： （1）写出B装置中的电极反应： 阴极：（）； 阳极：（）； （2）观察到A装置中的现象是： ①（）； ②（）； ③（）。 （3）当观察到A装置中的现象后，他们关闭止水夹a，打开止水夹b。再观察C装置，若无现象，请说明理由；若有现象，请写出有关反应的化学方程式（是离子反应的写离子方程式）：（） （4）若想达到电解NaCl溶液的目的，应如何改进装置，请提出你的意见：（）。” 相关考题
考题
现有某查询设计视图(如下图所示),该查询要查找的是( )。A.身高在160以上的女性和所有的男性SX
现有某查询设计视图（如下图所示），该查询要查找的是（ ）。A.身高在160以上的女性和所有的男性B.身高在160以上的男性和所有的女性C.身高在160以上的所有人或男性D.身高在160以上的所有人
考题
为用ARM芯片的一根GPIO引脚驱动一个LED（发光二极管），设计了如下图(a)~(d)共4个具体的电路。图中，设计得最合理的电路是：（）。A.(a)图所示的电路B.(b)图所示的电路C.(c)图所示的电路D.(d)图所示的电路
考题
根据下述背景。回答 15～19 题。 背景材料：某承包商给出了工作项之间的逻辑及持续时间，描绘出了如下图的网络计划图第15题：该网络计划中关键工作的确定方法是（ ）。--------------------------------------------------------------------------------A．总时差为O的工作B．总时差最小的工作C．自时差为0的工作D．自由时差最小的工作
考题
小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官，于是，他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想。
（2）将A、B两个装置放在阳光下照射2小时后，请你预期：塑料袋内壁上的水珠较多的是__________装置。这说明：__________ 是植物散失水分的主要器官。
考题
小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官，于是，他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想。
（3）若往A装置的锥形瓶中滴入红墨水，一段时间后取出枝条纵切，发现木质部被染红了，这是因为木质部中有运输红墨水的__________ 。
考题
小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官，于是，他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想。
（1）针对小东的疑问，应该提出的假设是：__________。
考题
阅读下面材料，回答相关问题。
I．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2?mL乙醇的试管里。反复操作几次。
Ⅱ．某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等装置已略去．粗黑线表示乳胶管。
根据上述材料回答问题：?
(1)课本中实验制取乙醛存在哪些不足?
(2)Ⅱ实验中，为了使反应进行的速率加快，需增加什么装置?
(3)教师在设计实验教学活动时，应如何培养学生的创新能力?
考题
某研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如右图所示装置。请你根据图示实验分析回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可观察到白磷( )，白磷所发生反应的化学方程式为( );
（2）装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面( );
（3）通过这个实验得出的结论是( )。
考题
某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答1～2题。
该考察线路的高差可能是（ ）。查看材料A．450米
B．500米
C．550米
D．600米
考题
采用浅层平板载荷试验检测某桥梁工程地基承载力和变形模量。已知该工程地基土为淤泥质土，泊松比为0.41，试验加载和测试装置如下图a所示，实测荷载-沉降关系曲线如下图b所示。试完成下列问题。（1）图a所示意的荷载试验装置有（ ）。
A.反力架
B.百分表
C.千斤顶
D.荷载板
考题
某系统集成企业为做好项目风险管理，定义了如下图所示的风险管理过程，以及过程中的参与人员，按照风险管理的要求来说，下图空缺位置应该填写的内容是 （ ） 。
A. ①项目经理②风险规避
B. ①风险负责人②风险解决
C. ①项目组成员②风险跟踪
D. ①风险管理小组②风险减轻
考题
某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题，设计了如下图所示实验，根据实验结果能得到的正确结论是（ ）。
A.单侧光能促进生长素的分布
B.生长素能促进胚轴的生长
C.生长素的作用具有两重性
D.生长素在上胚轴中是极性运输的
考题
问答题背景材料：
某课外活动小组设计了如下图所示的装置，调节滑动变阻器，控制电流强度适中的情况下用其进行缓慢电解NaCl溶液及相关实验（此时，打开止水夹a，关闭止水夹b）。由于粗心，实验并未达到预期目的，但也看到了令人很高兴的现象（阳离子交换膜只允许阳离子和水通过）。
问题： （1）写出B装置中的电极反应： 阴极：（）； 阳极：（）； （2）观察到A装置中的现象是： ①（）； ②（）； ③（）。 （3）当观察到A装置中的现象后，他们关闭止水夹a，打开止水夹b。再观察C装置，若无现象，请说明理由；若有现象，请写出有关反应的化学方程式（是离子反应的写离子方程式）：（） （4）若想达到电解NaCl溶液的目的，应如何改进装置，请提出你的意见：（）。
考题
问答题两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答： （1）甲小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 。现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如下图（A～D）所示： ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：________；无氧条件下的装置序号：________________。 ②装置中C瓶的作用是________________，B瓶中澄清的石灰水还可用________________代替。 （2）乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素，请回答： ①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、_______和碳酸钙，碳酸钙的作用是______________。 ②该实验中用______________方法分离各色素。其中，溶解度最大的色素是_______。
热门标签
最新试卷