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儿童都有动手能力，他们到成年阶段能不能把这种动手能力保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。

  • A、早期生活
  • B、初期生活
  • C、周围生活
  • D、学校生活

参考答案

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考题 劳动教育活动旨在培养小学生最基本的劳动技能和()。 A、自理能力B、实践能力C、动手能力D、生活能力
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考题 护理人员与老年人(),这种生活护理方式可以保持和恢复老年人的残存生活自理能力。 A.一起做B.集中做C.分开做D.选择做
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考题 学校生活技能主要是指学生的 A、学习能力B、野外生存能力C、心理社会能力D、生活自理能力E、劳动能力
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考题 在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。 以下最能支持上述结论的一项是（）。 A.过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大 B.大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题 C.青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练 D.那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
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考题 “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张 A．教育准备生活说 B．教育适应生活说 C．教育超越生活说 D．教育改造生活说
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考题 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。A哲学B心理学C社会学D教育学
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考题 护理人员与老年人（）这种生活护理方式可以保持和恢复老年人的生活自理能力A、一起做B、集中做C、分开做D、选择做
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考题 职业道德具有较强的稳定性和持续性，可以（）A、在很大程度上改变人们在学校阶段和少年生活阶段所形成的品行B、在很大程度上改变人们在社会生活中所形成的习惯C、影响道德主体的道德风貌D、影响道德主体的行为习惯
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考题 学前儿童数学教育的准则包含（）A、发展儿童思维构造B、让儿童动手操作C、接洽儿童生活D、器重个别差别
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考题 所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。A、早期生活B、初期生活C、周围生活D、学校生活
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考题 在良好生活环境下长大的儿童，其成年身高在很大程度上取决于（）。A、体育锻炼B、生活的地区C、遗传因素D、营养E、社会经济状况
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考题 年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这种介入行动原则是（）。A、个别化B、以人为本，服务对象自决C、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D、与服务对象相互依赖
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考题 学前儿童数学教育的原则包括（）A、发展儿童思维结构B、让儿童动手操作C、联系儿童生活D、重视个别差异
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考题 在良好的生活环境影响下，儿童成年的身高在很大程度上取决于父母的身高，一般父母高的子女也高，父母矮的子女也矮。
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考题 幽默指（）一种特殊喜剧因素，并且把这种喜剧因素通过领悟再造的一种特殊能力。A、生活B、艺术C、生活和艺术D、生活和艺术以外
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考题 早期教育的基本内容包括哪些？（）A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力，发展认知能力F、掌握知识技能，扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质
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考题 下列不属于学前儿童体育任务的是（）A、促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质B、培养良好的生活习惯C、培养儿童参加体育活动的兴趣D、发展儿童智力与初步的动手能力
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考题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。A、想象能力B、观察能力C、创新意识D、动手能力
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考题 单选题护理人员与老年人（）这种生活护理方式可以保持和恢复老年人的生活自理能力A 一起做B 集中做C 分开做D 选择做
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考题 多选题职业道德具有较强的稳定性和持续性，可以（）A在很大程度上改变人们在学校阶段和少年生活阶段所形成的品行B在很大程度上改变人们在社会生活中所形成的习惯C影响道德主体的道德风貌D影响道德主体的行为习惯
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考题 单选题在良好生活环境下长大的儿童，其成年身高在很大程度上取决于（）。A 体育锻炼B 生活的地区C 遗传因素D 营养E 社会经济状况
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考题 多选题学前儿童数学教育的准则包含（）A发展儿童思维构造B让儿童动手操作C接洽儿童生活D器重个别差别
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考题 判断题在良好的生活环境影响下，儿童成年的身高在很大程度上取决于父母的身高，一般父母高的子女也高，父母矮的子女也矮。A 对B 错
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考题 单选题所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。A 早期生活B 初期生活C 周围生活D 学校生活
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考题 单选题儿童都有动手能力，他们到成年阶段能不能把这种动手能力保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。A 早期生活B 初期生活C 周围生活D 学校生活
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考题 多选题早期教育的基本内容包括哪些？（）A发展幼儿的感知觉能力B发展幼儿的动手操作能力C发展幼儿的思维能力D发展幼儿的语言能力E培养各种智力，发展认知能力F掌握知识技能，扩大知识视野G培养良好生活习惯和独立生活能力H培养孩子的良好心理品质
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考题 单选题“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。A 想象能力B 观察能力C 创新意识D 动手能力
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