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如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案。

  • A、模糊性
  • B、明确性
  • C、随机性
  • D、突发性

参考答案

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考题 故障具有随机性和突发性，故障发生的规律是不可知的。此题为判断题(对，错)。
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考题 某单位每逢年底会针对全体员工进行评优，评优将项有5个，分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖、年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意将和最佳敬业奖；如果评选了协作奖，就不能再获得写作奖；如果评选了敬业奖，则不能再获得协作奖。每个人最多获得两个奖项。综合科一其3位员工，揽括了所有奖项，每个人都获奖，但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖，员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。 由此可知，下列推测一定正确的是 A.如果乙获得了写作奖，则其还获得了敬业奖 B.如果乙获得了协作奖，则乙和丙各获得两个奖项 C.如果乙获得了写作奖和创意奖，则甲一定只获得一个奖项 D.如果丙获得了协作奖，则乙一定不能获得敬业奖
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考题 下面不属于创造性人才的特征的是（　　） A.无偏见性 B.不能容忍模糊不明的事物 C.独立性 D.容忍错误
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考题 一般事故特点具有（）A、偶然性B、随机性C、突发性D、随时性
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考题 对风险管理中的安全而言，风险是对伤害的一种综合衡量，其具有（）等特征。A、客观性B、普遍性C、随机性D、损害性E、突发性
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考题 盘查嫌疑人行动的特点有（）。A、警察身份的特殊性B、嫌疑人身份和行为的不明确性C、较强的目的性D、嫌疑人反抗行为具有突发性
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考题 直觉思维的主要特征的有（）。A、非逻辑性B、突发性C、潜意识性D、随机性
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考题 故障的发生具有（）。A、随机性B、渐近性C、严重性D、突发性
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考题 故障具有随机性和突发性，故障发生的规律是不可知的。（）
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考题 下列属于直觉思维的主要特征的是（）A、非逻辑性B、突发性C、潜意识性D、随机性
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考题 音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。A、随机性和突发性B、偶然性和随机性C、偶然性和突发性D、偶然性和广泛性
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考题 某单位每逢年底会针对全体员丁进行评优，评优奖项有5个，分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖，年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖；如果评选了协作奖，就不能再获得写作奖；如果评选了敬业奖，则不能再获得协作奖。每个人最多获得两个奖项。综合科一共3位员工，囊括了所有奖项，每个人都获奖，但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖，员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。 由此可知，下列推测一定正确的是（）。A、如果乙获得了写作奖，则其还获得敬业奖B、如果乙获得了协作奖，则乙和丙各获得两个奖项C、如果乙获得了写作奖和创意奖，则甲一定只获得一个奖项D、如果丙获得了协作奖，则乙一定不能获得敬业奖
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考题 盘查嫌疑人行动具有较强的（）。A、明确性B、目的性C、突发性D、隐蔽性
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考题 在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。A、模糊性B、明确性C、随机性D、突发性
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考题 单选题在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。A 模糊性B 明确性C 随机性D 突发性
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考题 多选题故障的发生具有（）。A随机性B渐近性C严重性D突发性
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考题 单选题音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。A 随机性和突发性B 偶然性和随机性C 偶然性和突发性D 偶然性和广泛性
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考题 判断题设备故障具有随机性和模糊性。A 对B 错
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考题 判断题故障具有随机性和突发性，故障发生的规律是不可知的。（）A 对B 错
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考题 单选题如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案。A 模糊性B 明确性C 随机性D 突发性
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