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()强调建设化石能源利用量,提高化石能源利用效率,并积极开发新型清洁能源
参考答案
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考题
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
【复习导入】结合图片,说一说能源的种类有哪些?
【学生回答】煤、石油、风能、太阳能、核能、水能。
【教师追问】在这些能源当中有可以再生的能源,也有不可再生的能源,我们应该如何正确利用能源呢?
环节二:新课讲授
活动一:人类能源利用方式和需求的变化
活动前:【教师活动】展示能源利用历程及1990-2050年世界各类能源需求量变化图片【教师提问】图中使用了哪几种能源?从古至今人类的能源利用发生了怎样的变化?这些变化给人类带来哪些影响呢?
活动中:小组讨论
活动后:【学生汇报】①从古至今,尤其是工业革命以来,人类在能源利用方面经历了直接利用太阳能、生物能到利用煤炭、石油、天然气等各种能源,能源的利用方式不断发生变化。在这些能源使用当中,化石能源所占比重非常大。
②世界大部分国家和地区对于能源的需求量非常大,这种需求还在不断地增加,但这些能源多为不可再生的化石能源,大量化石能源的使用,可以极大提高人们的生活质量,推动人类社会不断向前发展。但过度使用,会出现资源的枯竭,也不可避免地给人类的生存环境造成严重影响。
活动二:合理利用和开发能源
活动前:人类应该怎样利用和开发能源?如何提高能源的利用效率?
活动中:小组查阅资料并讨论。
活动后:【学生汇报】①节约能源、提高能源的利用效率和开发新能源,尤其是核能和可再生能源是我们利用和开发能源的合理方式。
②循环利用家电和交通工具;购买能提高能源利用效率的新产品;在房屋上安装绝热材料、太阳能电池板或安装新型窗户来提高能源利用效率;发电厂使用可就近获取的替代型能源以减少对化石能源的依赖,等等。
【教师总结】展示"可循环利用标志"、"太阳能集热板"、"新型玻璃窗户"等图片。地球上化石资源是有限的,只有我们从日常生活的一点一滴关注,合理利用和开发这些能源,人类才能得以持续发展。
环节三:小结作业
小结:师生共同总结。
作业:进行一个小调查,收集家庭节电省能的方法,做好详细记录,下节课进行分享。
【板书设计】
考题
能源资源禀赋影响能源供需主要体现在()。A、化石能源供应存在资源硬约束,未来开发利用空间有限B、全球可再生能源资源丰富,将成为未来主导能源C、能源资源分布不均衡,需要全球统筹能源资源配置D、能源利用效率不同
考题
全球清洁能源的分布很不均衡,因此最经济便捷的能源配置方式是()。A、构建电网从能源基地向负荷中心输电B、清洁能源分布少的地方继续加大开采化石能源C、积极开发其他新型能源D、发展科技,提高能源利用率
考题
多选题能源资源禀赋影响能源供需主要体现在()。A化石能源供应存在资源硬约束,未来开发利用空间有限B全球可再生能源资源丰富,将成为未来主导能源C能源资源分布不均衡,需要全球统筹能源资源配置D能源利用效率不同
考题
单选题中国能源结构主要以煤炭为主,而目前中国煤炭发电平均效率只有35%,如果使用更多的先进技术,这一效率有望提高到50%甚至更高。在化石能源占主要比重的今天,提高传统能源效率和发展可再生能源同等重要。而要保证能源的可持续供应,除了以上两点,还有就是要加快智能电网的建设,也就是在整个能源的生产、传输和使用方面实现智能化的管理。对这段文字理解不正确的是:A
中国应该抓紧技术研发与引进,努力提高能源利用效率B
中国应该优化能源结构,大力降低化石能源比重,提高可再生能源比重C
智能电网的建设也是实现能源可持续供应的一条有效途径D
我国的能源利用效率偏低,有很大的提升空间
考题
单选题全球清洁能源的分布很不均衡,因此最经济便捷的能源配置方式是()。A
构建电网从能源基地向负荷中心输电B
清洁能源分布少的地方继续加大开采化石能源C
积极开发其他新型能源D
发展科技,提高能源利用率
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