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判断题
从内容上看,职业道德具有较大的易变性。
A

B


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考题 从内容上看,职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任,以及职业行为上的道德准则。这说明职业道德具有鲜明的( )。A、时代性特点B、实践化特点C、具体化特点D、职业性特点

考题 从现代观点看,宣传与新闻无论是在内容、方法还是在目标上,都是具有差异的。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。( )此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德在内容和结构上具有稳定性和连续性。此题为判断题(对,错)。

考题 问答歌从内容上看也像猜谜,所以和谜语歌没有什么区别。() 此题为判断题(对,错)。

考题 电子签名的法律效力,从实践上看,只解决它具有与手写签名同等地位的问题;从法律上看,就是解决合法性问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德是从道义上衡量本职工作,而职业责任则以从工作任务上来确定它的内容。此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德在内容上具有较强的稳定性,但是缺乏连续性此题为判断题(对,错)。

考题 从内容上看,职业道德总是要鲜明的表达职业义务和职业责任以及职业上的道德准则,这说明职业道德具有鲜明的()。A、阶段性特点B、实践性特点C、具体性特点D、职业性特点

考题 从内在属性上看,职业道德具有什么?

考题 从内在属性上看,职业道德具有( )A、社会功能上的无限性B、历史发展上的跳跃性C、职业内容上的稳定性D、表现形式上的单一性

考题 职业道德具有鲜明的纪律约束性:从形式上看,职业道德具有简明性和多样性,便于人们在实践中掌握和养成良好的职业道德习惯。

考题 从内容上看,职业道德具有较大的易变性。

考题 判断题从内涵上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。A 对B 错

考题 判断题法律心理较之法律意识具有较大的易变性。A 对B 错

考题 判断题历史散文从内容看,有以记事为主的和以记人物为主的两类;从体裁上看,主要有编年体、纪传体等,《资治通鉴》应属编年体。A 对B 错

考题 判断题从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。A 对B 错

考题 判断题蝶式套利与普通的跨期套利相比,从理论上看风险和利润都较大。()A 对B 错

考题 判断题从内容上看,称多县的“卓”和玉树县的“孟卓”是不同的。A 对B 错

考题 判断题有些词,从形体上看,古今一致;从意义上看,迥然不同。如“绸”、“该”等。A 对B 错

考题 判断题从内容上看,社会舆论可以分为公共舆论、阶级舆论和群体舆论。A 对B 错

考题 判断题导游沟通从步骤上看,分为信息沟通和情感沟通;从内容上看,包括接近、交谈。()A 对B 错

考题 判断题《上邪》从体裁上看,是一首乐府诗,从内容上看,又是爱情诗。A 对B 错

考题 问答题从内在属性上看,职业道德具有什么?

考题 判断题从传播关系看,具有单向被动性的特征。A 对B 错

考题 多选题根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述,教师职业的特性体现在以下几个方面()A从内容上看,教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性B从影响空间看,教师职业道德比一般职业道德更具广泛性C从影响深度和时间上看,教师职业道德比一般职业道德更具深远性D从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益E从行为条件看,教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求

考题 判断题从内容上看,职业道德具有较大的易变性。A 对B 错

考题 判断题从内容上看,社区服务是社区建设的重要方面,但不等同于整个社区建设。A 对B 错