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平行板电容器的正对极板面积增大,其电容也增大。


参考答案

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考题 如图1所示为研究影响平行板电容器电容因素的实验装置。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带的电荷几乎不变,则下列说法中正确的是()。 A.保持S不变,增大d,则θ变大 B.保持S不变,增大d,则θ变小 C.保持d不变,减小S,则θ变小 D.保持d不变,减小S,则θ不变

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“电容器的电容”一节有如下演示实验。 如图.用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。 1.保持极板上的电荷量Q不变,两极板间的距离d也不变,改变两极板的正对面积S,从而得知电容C与正对面积S的关系。见图甲。 2.保持极板上的电荷量Q不变,两极板的正对面积s也不变,改变两极板间的距离d,从而得知电容C与距离d的关系。见图乙。 3.保持Q、S、d都不变,在两极板间插入电介质,从而得知两极板间电介质的存在对电容C的影响。见图丙。 任务:(1)材料中的三个实验采用了什么实验方法。 (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“电容器的电容”一节有如下演示实验。 如图,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。 1.保持极板上的电荷量Q不变,两极板间的距离d也不变,改变两极板的正对面积.s,从而得知电容C与正对面积S的关系。见图甲。 2.保持极板上的电荷量Q不变,两极板的正对面积S也不变,改变两极板间的距离d,从而得知电容C与距离d的关系。见图乙。 3.保持Q、s、d都不变,在两极板间插入电介质,从而得知两极板间电介质的存在对电容C的影响。见图丙。 任务: (1)材料中的三个实验采用了什么实验方法。 (2)基于该实验,设计一个教学思路。

考题 对于平行板电容器,下面哪一个参数改变不能改变电容的值。()A、极距B、极板间遮盖面积C、介电常数D、极板厚度

考题 下列关于电容器正确的说法是()A、电容越大,表明电容器储存电荷的能力越强B、电容器具有通交隔直作用C、几个电容串联,等效电容表现为增大D、对平板电容来说,其电容与极板面积成正比,与极板间距成反比

考题 以空气为介质的平行板电容器电源对其充电后,将电源断开,若增大电容器极板正对面积,则C将增大,Q不变,U变小;若电源不断开,减小两板之间的距离,则C将增大,Q不变,U变大。

考题 将一平行板电容与直流电源相连,若在电容器中插入硬纸板,则平行板电容器的电容将:()A、减小B、增大C、不变D、无法判断

考题 平行板电容器在接入电源后,把两板间距拉大,则电容器的()A、电容增大B、电场强度增大C、所带电量增大D、电容、电量及两板内场强都减小

考题 平行板电容器接入电源保持其两板间的电势差不变,再使其内部充满相对电容率为r 的均匀电介质,则电容器各量的变化为()。A、电容增大B、电场强度增大C、极板上所带电量不变D、电容、电量及板间电场强度都减小

考题 平行板电容器的电容大小与两极板间的()有关。A、频率B、距离C、电介质D、正对面积

考题 如果把一电容器极板的面积加倍,并使其两极板之间的距离减半,则电容量增大到4倍。

考题 对于平行板电容器,当增大极板间距时,电容量().A、增大B、减小C、不变D、不确定

考题 以空气为介质的平板电容器,采用哪种方法可使电容量C增大()。A、.插入其他介质的绝缘材料B、减少电容器极板的有效面积C、加大极板之距离

考题 下列关于平行板电容器的电容量,哪个描述是错误的().A、减小极板间距离,电容器的容量将增大B、极板间加入一个硬币,电容器的容量将增大C、增大极板间的距离,电容器的容量将加大D、把两个平行板中的一个裁掉一半,电容的容量减小

考题 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是()A、C和U均增大B、C增大,U减小C、C减小,U增大D、C和U均减小

考题 关于电容器的电容,下列说法正确的是()。A、电容器的电容与板上所带电量成正比B、电容器的电容与板间电压成反比C、平行板电容器的电容与两板正对面积成正比D、平行板电容器的电容与两板间距离成正比

考题 极板间为真空的平行板电容器,充电后与电源断开,将两极板用绝缘工具拉开一些距离,则下列说法正确的是()。A、电容器极板上电荷面密度增加B、电容器极板间的电场强度增加C、电容器的电容不变D、电容器极板间的电势差增大

考题 平行板电容器的电容,与介质的介电常数和正对面积成(),与极板间的距离成反比。

考题 平行板电容器的电容量和电容极板间距离的变化是()关系,即为非线性关系;当采用()结构,即取测量电容之差和测量电容之和之比,则平行板电容器的电容量和电容极板间距离的变化变为线性关系。

考题 单选题对于平行板电容器,下面哪一个参数改变不能改变电容的值。()A 极距B 极板间遮盖面积C 介电常数D 极板厚度

考题 单选题以空气为介质的平板电容器,采用哪种方法可使电容量C增大()。A .插入其他介质的绝缘材料B 减少电容器极板的有效面积C 加大极板之距离

考题 单选题平行板电容器在极板面积和介质一定时,如果缩小两极板之间的距离,则电容量将()A 增大B 减小C 不变D 不能确定

考题 判断题以空气为介质的平行板电容器电源对其充电后,将电源断开,若增大电容器极板正对面积,则C将增大,Q不变,U变小;若电源不断开,减小两板之间的距离,则C将增大,Q不变,U变大。A 对B 错

考题 判断题如果把一电容器极板的面积加倍,并使其两极板之间的距离减半,则电容量增大到4倍。A 对B 错

考题 单选题极板间为真空的平行板电容器充电后与电源断开,今将两极板用绝缘工具拉开一些距离,则下列结论中不正确的是()。A 电容器两极板间的电势差增大B 电容器的电容减少C 电容器中电场能量增加D 电容器两极间的电场强度增大

考题 多选题平行板电容器的电容大小与两极板间的()有关。A频率B距离C电介质D正对面积

考题 判断题平行板电容器的电容量只与极板的正对面积和极板之间的距离有关,而与其他无关。A 对B 错