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在对手杖进行检查时,应注意对手杖进行敲击,听其发声是否正常,认真查看是否被改装成()

  • A、拐杖刀
  • B、笔刀
  • C、拐杖抢
  • D、笔枪

参考答案

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考题 使用手杖时,无论向哪个方面移动,都要先移动脚步,再移动手杖。()

考题 偏瘫病人穿衣时顺序为A、健肢→患肢B、患肢→健肢C、手杖→患肢→健肢D、手杖→健肢→患肢E、健肢→手杖→患肢

考题 在对手杖进行检查时,要认真( )是否被改装成拐杖枪或拐杖刀。A.查看B.测量长度看C.掂重量看D.用手摸查看

考题 使用手杖前应检查手杖各部件是否完好安全。此题为判断题(对,错)。

考题 对于平衡能力差的病人宜选用A.T形单足手杖B.三足手杖C.问号形单足手杖D.四足手杖E.T形双足手杖

考题 在对便携式电脑进行检查时,应()。A、检查外观有无异常B、掂其重量是否正常C、查看能否正常工作D、检查鼠标、稳压器等

考题 对容器进行检查时,可采取出容器内的东西,采用()的方法听其发出的声音是否正常。A、敲击、拆开B、敲击、测量C、测量、看D、探、拆开

考题 擀的方法有单手杖擀、()、走槌擀、橄榄槌擀等。A、多手杖擀B、双手杖擀C、左手杖擀D、右手杖擀

考题 擀的方法有単手杖撕、双手杖揃和()、橄槐槌掛。A、多根杖擀B、走槌擀C、右手杖擀D、左手杖擀

考题 其他手杖、带座手杖、鞭子及类似

考题 使用手杖前应检查手杖各部件是否完好安全。

考题 使用手杖的关键点在于()。A、患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B、健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C、患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D、健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进

考题 在十八世纪的希腊,有的乐队用脚蹬地指挥,有的用手杖敲击地板。

考题 擀制大的面坯时,应使用()擀制。A、双手杖B、单手杖C、橄榄槌D、大通心槌

考题 擀的方法有单手杖擀、双手杖媾和()、橄榄槌擀。A、多根杖擀B、走槌擀C、右手杖擀D、左手杖擀

考题 利用拐杖步行下楼梯应()。A、患侧下肢下移→手杖下移→健侧下肢下移B、手杖下移→患侧下肢下移→健侧下肢下移C、健侧下肢下移→患侧下肢下移→手杖下移D、健侧下肢下移→手杖下移→患侧下肢下移

考题 关于手杖,下列叙述正确的是()A、多足手杖调节范围61cm~81cmB、使用手杖时,上肢及肩的肌力必须正常C、四足手杖把手的开口侧应向后D、根据训练时健侧足迈步大小,将手杖三点步行分两型E、手杖两点步行适于恢复后期的患者

考题 喇叭检查时只需操作者按动喇叭按钮听其发声是否正常即可。

考题 对手杖进行检查时,要认真()判断是否被改装成拐杖枪或拐杖刀。A、查看外观B、测量长度C、掂重量D、用手摸查

考题 对容器进行检查时,采取敲击与测量的方法,听其发出的声音的目的是()A、检查外高与内深的比差是否相符B、分辨有无夹层C、检查外径与内径比差是否相符D、是否真品

考题 对各种文物、工艺品的检查,可采用()等方法进行检查。A、摇晃、敲击、拆B、晃、摸、听C、摇晃、敲击、听D、摇晃、听、拆

考题 检查手杖时,要对其进行(),判断是否异常。A、敲击,听其发出的声音B、观察,看螺丝有无松动痕迹C、摸查,用手感觉是否有异物D、摇晃,判断有无夹层

考题 判断题喇叭检查时只需操作者按动喇叭按钮听其发声是否正常即可。A 对B 错

考题 多选题关于手杖,下列叙述正确的是()A多足手杖调节范围61cm~81cmB使用手杖时,上肢及肩的肌力必须正常C四足手杖把手的开口侧应向后D根据训练时健侧足迈步大小,将手杖三点步行分两型E手杖两点步行适于恢复后期的患者

考题 单选题使用手杖的关键点在于()。A 患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B 健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C 患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D 健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进

考题 判断题使用手杖前应检查手杖各部件是否完好安全。A 对B 错

考题 单选题偏瘫老年人使用手杖,应以健臂持杖,行走时()如此反复就可前行了A 手杖前移→手杖支撑身体→健肢前移→健肢支撑体重→患肢前移B 手杖支撑体重→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移→健肢前移C 手杖前移→手杖与健肢支撑体重→患肢前移→重心转至手杖→健肢前移D 手杖支撑体重→健肢前移→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移