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关于交互型多媒体课件设计与开发的描述错误的是（）。
- A、可代替教师进行课堂教学，但不能辅助教师进行个别化教学
- B、是前后连贯的，有系统的软件
- C、可以用于知识的教学，又可以用于技能与态度的教学
- D、是一种内容多、结构复杂的教学课件类型
参考答案
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考题
网络课件的开发过程和多媒体课件的开发过程类似,但是,由于网络课件的独特性,在设计阶段需要强调三项额外的设计任务:课件结构没计、页面布局设计和()。
A.评价设计B.导航设计C.画面设计D.开发设计
考题
阅读以下说明，回答问题1至问题3。【说明】信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计，实现课件强大的交互功能。试述Web下的页面设计技术。
考题
关于多媒体课件文字脚本描述错误的是( )
A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况
考题
下列关于教学课件描述错误的是（ ）。A．多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心
B．多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的
C．多媒体课件是用计算机辅助教学的软件
D．多媒体课件是现代教学手段的主流形式
考题
单选题关于交互型多媒体课件设计与开发的描述错误的是（）。A
可代替教师进行课堂教学，但不能辅助教师进行个别化教学B
是前后连贯的，有系统的软件C
可以用于知识的教学，又可以用于技能与态度的教学D
是一种内容多、结构复杂的教学课件类型
考题
问答题多媒体课件的设计与开发过程是什么？
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