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单选题
有的测验关注的是被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地回答问题。这种测验被称为()
A

个别测验

B

团体测验

C

速度测验

D

难度测验


参考答案

参考解析
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考题 关于测验实施中的说法,错误的是( )A、说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验B、严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释C、事先告知测验的具体时限D、及时清楚详细地记录被试的反应E、熟练掌握评分标准,及时表扬正确回答

考题 主要考察受测者在学习和训练后所具有的知识水平和技能水平的测验,被称之为【 】A.智力测验B.性向测验C.成就测验D.人格测验

考题 为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员A、测验场所的布置B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D、具体项目的时限、评分方法等E、以上都是

考题 向被试提供一些未经组织的刺激情境,让被试在不受限制的情境下,自由表现他的反应。主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为A、自陈量表B、评定量表C、投射测验D、主题统觉测验E、综合测验

考题 在测验实施时主试应该注意哪些问题?()A、按测验手册要求实施测验B、控制测验焦虑,不讲威吓被试的话C、与被试建立良好的协调关系D、及时和清楚地记录被试的反应

考题 关于MMPI—2新增加的效度量表的描述,以下哪些是正确的?( )A.VRIN分高表明被测者很认真地回答项目B.VRIN分高表明被测者不加区别地回答项目C.TRIN分高表明被测者不加区别地对测验项目给予肯定回答D.TRIN分高表明被测者不加区别地对测验项目给予否定回答

考题 关注被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地回答问题,这种智力测验称为(  )。 A.文字测验 B.个别测验 C.难度测验 D.速度测验

考题 在MMPI -2中,TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予( )。 (A) 一致回答 (B)矛盾回答 (C)肯定回答 (D)否定回答

考题 被试在回答心理测验题目时,不管测验内容如何,都采用同样方式来回答问题。这种趋同应答的现象被称为 A.反应定势 B.反应风格 C.猜测应答 D.默认应答

考题 要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于 A.最高作为测验 B.典型行为测验 C.非文字测验 D.投射测验

考题 进行心理测验时,施测者的做法不恰当的是 A.与受测者建立良好的协调关系 B.避免受测者产生过度的焦虑 C.告诉被试要快,这样才能完成测验 D.要及时和清楚地记录被试的反应

考题 被试在回答心理测验题目时,有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数,这种影响测验成绩的因素是A.反应定势 B.应试动机 C.应试技巧 D.练习效应

考题 案例三: 下面是某求助者MMPI的测验结果: 关于MMPI,正确的说法包括()。多选A. 允许被试有无法回答的问题 B. 回答时不要对每个问题做过多考虑 C. 适用于初中毕业以上文化程度的人 D. 主测者要争取受测者合作

考题 在MMPI-2中,TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予()。A、一致回答B、矛盾回答C、肯定回答D、否定回答

考题 研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是:() A、 观察法B、 测验法C、 实验法D、 访谈法

考题 测验的题目以文字材料组成并呈现,要求受测者用文字或语言的方式作答的测验是()A、个别测验B、团体测验C、文字测验D、非文字测验

考题 有的测验关注的是被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地回答问题。这种测验被称为()A、个别测验B、团体测验C、速度测验D、难度测验

考题 有的测验关注的是受测者回答题目的速度,要求尽快地作答,完成题目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应时间。这种测验是()  A、个别测验B、团体测验C、速度测验D、难度测验

考题 下面有关测验报告方式更恰当的是()。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中

考题 在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者

考题 单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A 协调B 朋友C 帮助者与被帮助者D 教育者与被教育者

考题 多选题关于报告测验分数的具体建议中,下列说法正确的有(  )。A应告知受测者所作测验是测量什么或预测什么B应避免使用专业术语C可把测验分数直接告诉被试家长D需使受测者知道如何运用其分数

考题 单选题为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员(  )。A 具体项目的时限、评分方法等B 测验场所的布置C 主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D 测验材料的分发、放置方法和测验实施流程E 以上都是

考题 单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系,称为(  )关系。A 协调B 教育者与被教育者C 朋友D 帮助者与被帮助者

考题 单选题有的测验关注的是受测者回答题目的速度,要求尽快地作答,完成题目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应时间。这种测验是()A 个别测验B 团体测验C 速度测验D 难度测验

考题 单选题下面有关测验报告方式更恰当的是()。A 受测者不需要知道测验测量的内容B 受测者仅仅需要测验的维度C 受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D 受测者无需参与测验分数的解释过程中

考题 单选题关于测验实施中的说法,不正确的是(  )。A 及时清楚详细地记录被试的反应B 说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验C 事先告知测验的具体时限D 严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释E 熟练掌握评分标准,及时表扬正确回答