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判断题
活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。
A

B


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考题 婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏

考题 发展基本动作为主的游戏是:() A.角色游戏B.体育游戏C.结构游戏D.规则游戏

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、原则B、内容C、方法D、形式

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

考题 ()是以刺激、训练婴幼儿感觉器官为主要目的的游戏种类。 A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.感觉游戏

考题 依据婴幼儿动作发展月份指标,制定和设计其动作领域的游戏方案。

考题 活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。

考题 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏

考题 婴幼儿的结构游戏不能()。A、满足婴幼儿积极好动的要求B、发展婴幼儿的大肌肉动作C、让婴幼儿产生愉快的情绪D、发展婴幼儿的创造力和想象力

考题 角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。

考题 ()的作用主要是通过婴幼儿建造各种物体或建筑物,促进其思维发展和动手操作的能力。A、结构游戏B、智力游戏C、表演游戏D、语言游戏

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式

考题 婴幼儿认知游戏的方法应采取()为主。A、视觉B、听觉C、直接动作D、语言

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。A、手B、脚C、手眼协调D、语言

考题 游戏可以促进婴幼儿社会性发展。

考题 婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()A、单人游戏B、集体游戏C、创造性游戏D、活动性游戏

考题 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。

考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A 粗大动作发展B 精细动作发展C 语言能力发展D 认知能力发展

考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A 方法B 原则C 内容D 形式

考题 单选题婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()A 单人游戏B 集体游戏C 创造性游戏D 活动性游戏

考题 判断题游戏可以促进婴幼儿社会性发展。A 对B 错

考题 单选题保育员在指导婴幼儿开展角色游戏前,首先要(),拓宽角色游戏的内容来源,其次还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备,提供丰富多样的玩具材料,提供充足的游戏时间,促进游戏深入开展。A 丰富婴幼儿的生活经验B 提高婴幼儿角色扮演水平C 让婴幼儿学会角色游戏的方法D 了解婴幼儿角色游戏的能力

考题 判断题角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。A 对B 错

考题 单选题选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。A 语言发展B 动作发展C 认知发展D 行为发展

考题 单选题以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A 角色游戏B 结构游戏C 活动性游戏D 智力游戏