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题目内容
（请给出正确答案）
下列地形区中，不属于四大地理区域的分界线的是（）
- A、秦岭
- B、昆仑山脉
- C、天山山脉
- D、横断山脉
参考答案
更多 “下列地形区中，不属于四大地理区域的分界线的是（）A、秦岭B、昆仑山脉C、天山山脉D、横断山脉” 相关考题
考题
下列地理分界线的叙述，正确的是（ ）。
A.长江是我国小麦和水稻种植的分界线
B.黑河一腾冲线是我国人口密度分界线
C.德雷克海峡是南美洲和北美洲的分界线
D.直布罗陀海峡是太平洋和北冰洋的分界线
考题
下面是李老师关于“四大地理区域的划分”一课的教学设计片段：
一、合作活动“话”区域
(1)让学生填写信封上的邮政编码和地址、打长途电话拨区号，感受区域的存在，并了解其概念。
(2)展示东北林海雪原、海南岛热带风光、新疆高山牧区、内蒙古草原和长江三角洲农业与工业等景观图，感受区域的差异。
二、合作探究“划”区域
(1)请大家回忆八年级上册中国地理总论部分的内容。想一想根据不同地理要素的分布差异，我国可以划分出哪些类型的区域?(行政区划、地形区、温度带、干湿地区、气候区、季风和非季风区、农业区等)
(2)根据区域的类型，找出区域划分的要素。
(3)按照划分情况，思考同一区域内的共性及不同区域间的差异。
(4)请学生展示自己的作品，并把自己的划分与课本“我国的四大地理区域”图进行对比，然后讲解自己的划分依据。
(1)举例说明“四大地理区域的划分”一课教学设计的亮点。(8分)
(2)在本课结尾时，该教师设计了这样的结课方式：“请学生在‘我爱你中国’的钢琴曲中，欣赏我国四大地理区域的自然和人文景观图片”，请评述这种结课方式的优缺点。(12分)
考题
阅读下列材料．回答问题。
下面是李老师关于“四大地理区域的划分”一课的教学设计片段：
一、合作活动“话”区域
(1)让学生填写信封上的邮政编码和地址、打长途电话拨区号，感受区域的存在，并了解其概念。
(2)展示东北林海雪原、海南岛热带风光、新疆高山牧区、内蒙古草原和长江三角洲农业与工业等景观图，感受区域的差异。
二、合作探究“划”区域
(1)请大家回忆八年级上册中国地理总论部分的内容。想一想根据不同地理要素的分布差异，我国可以划分出哪些类型的区域 (行政区划、地形区、温度带、干湿地区、气候区、季风和非季风区、农业区等)
(2)根据区域的类型，找出区域划分的要素。
(3)按照划分情况，思考同一区域内的共性及不同区域间的差异。
(4)请学生展示自己的作品，并把自己的划分与课本“我国的四大地理区域”图进行对比．然后讲解自己的划分依据。
问题：
(1)举例说明“四大地理区域的划分”一课教学设计的亮点。(8分)
(2)在本课结尾时，该教师设计了这样的结课方式：“请学生在‘我爱你中国’的钢琴曲中，欣赏我国四大地理区域的自然和人文景观图片”，请评述这种结课方式的优缺点。(12分)
考题
下列有关地理区域划分界限的叙述，正确的是（）A、天山是青藏高原和塔里木盆地的分界线B、秦岭—淮河是暖温带和亚热带的分界线C、北方地区与西北地区的分界线接近800毫米年等降水量线D、亚洲和非洲的分界线是巴拿马运河
考题
单选题下列有关地理区域划分界限的叙述，正确的是（）A
天山是青藏高原和塔里木盆地的分界线B
秦岭—淮河是暖温带和亚热带的分界线C
北方地区与西北地区的分界线接近800毫米年等降水量线D
亚洲和非洲的分界线是巴拿马运河
考题
单选题下列山脉既是我国地形区分界线，又位于两省之间的山脉是（）。A
天山B
秦岭C
长白山D
太行山
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