考题
内部控制评价包括（ ）。A．过程评价和目标评价B．结果评价和目标评价C．过程评价和结果评价D．以上都不正确
考题
教学评价按评价基准的不同,可分为()。
A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.相对评价、绝对评价和自我评价D.过程评价和成果评价
考题
对商业银行内部控制的评价包括( )。A.过程评价和结果评价B.定量评价和定性评价C.模型评价和定性评价D.因素评价和总体评价
考题
从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为( )。A.形成性评价和终结性评价
B.定性评价和定量评价
C.内部评价和外部评价
D.整体评价和局部评价
考题
对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（ ）。A.定性评价和定量评价相结合
B.定量评价
C.定性评价
D.相对评价
考题
对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A．定量评价
B．定性评价
C．过程评价
D．定性评价和定量评价相结合
考题
安全评价方法可分为（）大类。A、定性安全评价和定量安全评价B、确定性评价和不确性评价C、事故评价和定量安全评价D、定性安全评价和事故安全评价
考题
根据评价的标准不同，教学评价可分为（）A、形成性评价和总结性评价B、相对评价和绝对评价C、定性评价和定量评价D、过程评价和结果评价
考题
从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。A、自我评价和组织评价B、定量评价和定性评价C、相对评价和绝对评价D、过程评价和结果评价
考题
根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）。A、定量评价和定性评价B、绝对评价和相对评价C、内部评价和外部评价D、形成性评价和终结性评价
考题
按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A、相对评价和绝对评价B、过程评价和结果评价C、定性评价和定量评价D、自我评价和他人评价
考题
教学评价按评价性质的不同可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
考题
根据分析方法不同，教学评价可分为（）。A、相对评价，绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊性评价，形成性评价
考题
教学评价按其评价基准的不同，可分为相对评价、绝对评价和（）。A、定性评价B、自身评价C、定量评价D、过程评价
考题
教学评价按评价分析方法的不同可分为（）A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
考题
土地资源生产潜力评价是指在特定的目的下，对土地的生产生物产品或经济产品潜在能力进行（）的过程。A、定性评价和定量评价B、综合评价和定性评价C、单项评价和综合分析评价D、综合评价和分类定级
考题
教学评价按评价分析方法的不同可分为（）A、相对评价，绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价，形成性评价
考题
从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A、形成性评价和终结性评价B、定性评价和定量评价C、内部评价和外部评价D、整体评价和局部评价
考题
课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（）A、相对评价，绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和形成性评价
考题
教学评价分析方法不同的可分为（）A、相对评价，绝对评价和自身评价。B、过程评价和成果评价。C、定性评价和定量评价。D、诊断性评价，形成性评价
考题
商业银行内部控制评价包括过程评价和结果评价。其中结果评价是（）对的评价。A、内部控制环境、风险识别与评估B、内部控制主要目标实现程度C、信息交流与反馈D、内部控制措施、监督评价与纠正
考题
单选题教学评价按评价性质的不同可分为（）。A
相对评价、绝对评价和自身评价B
过程评价和成果评价C
定性评价和定量评价D
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
考题
单选题安全评价方法可分为（）大类。A
定性安全评价和定量安全评价B
确定性评价和不确性评价C
事故评价和定量安全评价D
定性安全评价和事故安全评价
考题
单选题对商业银行内部控制的评价包括（）。A
过程评价和结果评价B
定量评价和定性评价C
模型评价和定性评价D
因素评价和总体评价
考题
单选题课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（）A
相对评价，绝对评价和自身评价B
过程评价和成果评价C
定性评价和定量评价D
诊断性评价和形成性评价
考题
单选题根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）。A
定量评价和定性评价B
绝对评价和相对评价C
内部评价和外部评价D
形成性评价和终结性评价
考题
单选题按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A
相对评价和绝对评价B
过程评价和结果评价C
定性评价和定量评价D
自我评价和他人评价
