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积极参加（）是职业道德修养的根本途径。

  • A、职业实践
  • B、职业教育
  • C、职业评级
  • D、职业素养

参考答案

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考题 社会实践是会计职业道德修养的根本途径。 ( )
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考题 下列关于基金职业道德修养的说法错误的是（ ）。A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德B.积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容
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考题 基金职业道德修养不包括（ ）。A.深刻领会基金职业道德规范 B.正确树立基金职业道德观念 C.坚决维护基金职业道德规范 D.积极参加基金职业道德实践
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考题 下列关于基金职业道德修养的方法，不正确的是（ ）。 A.正确树立基金职业道德观念 B.深刻领会基金职业道德规范 C.积极参加基金职业道德实践 D.岗前职业道德教育
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考题 提高职业道德修养的方法有（ ）。A.认真学习职业道德理论 B.虚心接受职业道德教育 C.积极参加职业道德实践 D.正确选择职业道德行为
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考题 教师提高职业道德修养的根本途径是（ ） A、榜样学习. B、职业实践 C、社会实践 D、理论学习
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考题 职工职业技能形成的主要条件是（）A、先天生理条件，长期职业实践，一定的职业教育B、师傅传授技术，一定的职业教育C、先天生理条件，一定的职业教育D、从事职业实践，一定的职业教育
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考题 不属于职业生涯准备期的主要任务的是（）A、积极参加社会实践，积累职业素养B、全面发展，提高综合职业能力和素质C、关注职业发展动态，进行职业规划D、职业生涯发展方向明确
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考题 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
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考题 职工职业技能形成的主要条件是（）。A、先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育B、师傅的传授技术、一定的职业教育C、先天的生理条件、一定的职业教育D、从事职业实践、一定的职业教育
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考题 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践、参与职业教育决策C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法
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考题 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法
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考题 基金职业道德修养的方法不包括（）A、深刻领会基金职业道德规范B、正确树立基金职业道德观念C、坚决维护基金职业道德规范D、积极参加基金职业道德实践
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考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 教师进行职业道德修养的根本途径是（）。A、理论学习B、职业实践C、参考他人经验D、同事沟通
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考题 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。A、积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径B、从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践C、在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D、职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导
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考题 单选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A 职业教育实践活动B 职业教育改革实践、参与职业教育决策C 参与职业教育决策D 研究职业教育方法
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考题 单选题基金职业道德修养的方法不包括()A 深刻领会基金职业道德规范B 正确树立基金职业道德观念C 坚决维护基金职业道德规范D 积极参加基金职业道德实践
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考题 多选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A职业教育实践活动B职业教育改革实践C参与职业教育决策D研究职业教育方法
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考题 单选题基金职业道德修养的途径是（ ）。A 正确树立基金职业道德观念B 深刻领会基金职业道德规范C 积极参加基金职业道德实践D 以上都是
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