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单选题
南京晓庄学院学生王景光每天夜里都出去打工,但他把赚来的两万多元钱都捐给西部的贫困孩子了。原因只有一个“我只想多帮助一些贫困的学生”。这表明()。 ①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A

①③

B

①④

C

②③

D

②④


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考题 一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问︰增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?( )A.18B.24C.14D.20

考题 湖北大别山山区14岁中学生王伟的作文 “家乡的大山”在全国获奖,北京某大学教授许江涛深受感动,写信给王伟表示愿意资助王伟读完高中,王伟回信表示接受并致感谢。许江涛随即将5000元钱汇给王伟。收到钱后,王伟的母亲周莉认为这笔钱应该用来帮助更贫困的孩子,决定把钱捐给当地希望小学,并写信将此决定告知许江涛教授。许江涛教授回信表示反对,并指出自己还有钱,自己可以再用其他的钱捐赠给希望小学,但是这5000元钱只能用在王伟身上。但是王伟的母亲周莉没有听从许江涛教授的建议。关于此事的法律分析,正确的是:( )A.王伟为限制行为能力人,其表示接受赠与的行为无效B.王伟表示接受赠与,赠与合同生效C.周莉转捐钱的行为已得到赠与人许江涛教授的同意,因而有效D.周莉转捐钱的行为无效

考题 某贫困山区14岁中学生陈英的作文“我要上学”在全国获奖,北京大学教授王林深受感动,写信给陈英表示愿意资助陈英读完高中,陈英回信表示感谢。王林随即将5000元钱汇给陈英。陈英的母亲谢惠贞为一优秀党员,她认为这笔钱应用来帮助更困难的孩子,决定把钱转捐给当地希望小学,并写信将此一决定告知王林教授。王林教授回信表示赞同,并向谢惠贞致以崇高的敬意。关于此事的法律分析,正确的是( )。A.谢惠贞转捐钱的行为无效B.陈英表示接受赠与,赠与合同生效C.谢惠贞转捐钱的行为已得到赠与人王林教授的同意,因而有效D.陈英为限制行为能力人,其表示接受赠与的行为无效

考题 下列对话中,哪一个最体现民主平等的观念。() A.“老师,东北边的那块窗玻璃破了,我来补吧?”“那归总务处管,没你的事。”B.“妈妈,我想把零花钱捐给灾区的小朋友。”“好孩子,真有爱心。”C.“爸爸,我长大了想当警察。”“那多没有出息,我们以后当总经理。”D.“奶奶,我可以和他玩吗?”“好啊,一起玩时不要争抢啊!”

考题 一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?( )A. 18B. 24C. 14D. 20

考题 某贫困山区14岁中学生陈英的作文“我想上学”在全国获奖,北京某大学教授王林深受感动,写信给陈英表示愿意资助陈英读完高中,陈英回信表示接受并致感谢。王林随即将5000元钱汇给陈英。收到钱后,陈英的母亲谢惠贞认为这笔钱应该用来帮助更贫困的孩子,决定把钱捐给当地希望小学,并写信将此一决定告知王林教授。王林教授回信表示赞同,并向谢惠贞致以崇高的敬意。关于此事的法律分析,正确的是(  )。A.谢惠贞转捐钱的行为无效 B.陈英表示接受赠与,赠与合同生效 C.谢惠贞转捐钱的行为已得到赠与人王林教授的同意,因而有效 D.陈英为限制行为能力人,其表示接受赠与的行为无效 E.谢惠贞转捐钱的行为有效

考题 在某公司中,李明帮助了王刚,而王刚帮助了赵贤。李明纳税比赵贤多。由此可以推出:A. 王刚的纳税比赵贤多 B. 李明纳税和王刚一样多 C. 有人帮助了一个纳税比他多的人 D. 有人帮助了一个纳税比他少的人

考题 南京晓庄学院学生王景光每天夜里都出去打工,但他把赚来的两万多元钱都捐给西部的贫困孩子了。原因只有一个“我只想多帮助一些贫困的学生”。这表明()。 ①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性A①③B①④C②③D②④

考题 中国进一步大规模减贫面临的挑战包括()。A、贫困程度浅的人都脱贫了,剩下的人贫困程度都比较深B、通过经济增长来减贫效应在减弱C、扶贫到户的项目和投资不多D、贫困人口没有从扶贫开发中平等受益

考题 爸爸,你一个小时赚多少钱?  爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。  “爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”  “爸,你一小时可以赚多少钱?”  “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只想知道,你一小时赚多少钱?”儿子哀求。  “假如你一定想知道的话,我一小时赚20 美金。”  “哦”,儿子低下了头,接又有说,“可以借给我10 美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私,我每天长时间工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”  儿子安静地回到自己的房间并关上门。  父亲坐下来还是生气,后来,他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。  父亲走进儿子的房间:“你睡了吗,孩子?” “爸,没有。”儿子回答。  “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票,慢慢地数着。  “为什么你已经有钱了还要?”父亲问。  “因为这之前不够,但现在足够了。”儿子回答,“爸,我现在有20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 导致沟通障碍的因素有哪些?

考题 以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,()的目标符合"积极"的特征。A、我希望丈夫回家早一点,这样我们夫妻之间才能很好地沟通B、我不想每天都这样焦虑,这样我才能提高工作效率C、我不愿意再与孩子冷战下去,否则我担心孩子的心理健康D、我要每天多鼓励和表扬孩子,这样可能改善亲子关系

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考题 马良卖画赚来的钱,大部分用来做什么了?()A、帮助身边的穷苦人B、买食物以及生活用品C、寄回家乡,送给乡亲们

考题 爸爸,你一个小时赚多少钱?  爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。  “爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”  “爸,你一小时可以赚多少钱?”  “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只想知道,你一小时赚多少钱?”儿子哀求。  “假如你一定想知道的话,我一小时赚20 美金。”  “哦”,儿子低下了头,接又有说,“可以借给我10 美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私,我每天长时间工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”  儿子安静地回到自己的房间并关上门。  父亲坐下来还是生气,后来,他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。  父亲走进儿子的房间:“你睡了吗,孩子?” “爸,没有。”儿子回答。  “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票,慢慢地数着。  “为什么你已经有钱了还要?”父亲问。  “因为这之前不够,但现在足够了。”儿子回答,“爸,我现在有20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 材料说明了一个什么问题?

考题 从2002年我国政府决策开发西部,特别强调要()A、改善西部生态环境,必须首先解决的非生物因素是水B、尽量开采金矿,把赚来的钱投入西部开发C、不再种粮食作物,大力搞农业工厂化,人人有饭吃D、搞好纺织业,使每个人都有衣穿

考题 张三和李四是邻居,张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子,遂找李四表示有意购买。李四说:“我现在还没有决定是否卖掉这套房子,如果我找到更好的房子,你出钱比王五多,我就卖给你。”以下哪项发生了,表示李四说谎了?()A、张三出钱没有王五多,李四把房子卖给了张三B、李四没有找到更好的房子,尽管张三比王五出钱多,李四还是没有把房子卖给张三C、李四没有找到更好的房子,李四把房子卖给了张三D、李四找到了更好的房子,并且张三出钱比王五多,最终房子没有卖

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考题 单选题以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,()的目标符合"积极"的特征。A 我希望丈夫回家早一点,这样我们夫妻之间才能很好地沟通B 我不想每天都这样焦虑,这样我才能提高工作效率C 我不愿意再与孩子冷战下去,否则我担心孩子的心理健康D 我要每天多鼓励和表扬孩子,这样可能改善亲子关系

考题 单选题男:我发现你最近瘦了很多。女:那是因为我每天都出去跑步。A B C D E

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考题 单选题张三和李四是邻居,张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子,遂找李四表示有意购买。李四说:“我现在还没有决定是否卖掉这套房子,如果我找到更好的房子,你出钱比王五多,我就卖给你。”以下哪项发生了,表示李四说谎了?()A 张三出钱没有王五多,李四把房子卖给了张三B 李四没有找到更好的房子,尽管张三比王五出钱多,李四还是没有把房子卖给张三C 李四没有找到更好的房子,李四把房子卖给了张三D 李四找到了更好的房子,并且张三出钱比王五多,最终房子没有卖

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考题 问答题作品7号——《二十美金的价值》  一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。  “爸,我可以问您一个问题吗?”  “什么问题?”“爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。  “我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”  “哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。”  小孩儿默默地回到自己的房间关上门。  父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。  父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。  “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”“爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。  “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。  “因为原来不够,但现在凑够了。”孩子回答:“爸,我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和您一起吃晚餐。”——节选自唐继柳编译《二十美金的价值》