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单选题
教学是一个相互作用的过程,需要在教学设备和学生之间建立一种互动的状态,能够实现这种教学功能的设备主要是()。
A

视听觉设备

B

视觉设备

C

听觉设备

D

计算机


参考答案

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考题 “对数的概念”是高中数学教材的重要概念,教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点、突破教学难点,设计教学方法、教学过程中师生互动和教学评价等。 请完成下列任务: (1)设计“对数的概念”的教学目标;(9分) (2)写出“对数的概念”的教学重点和难点;(6分) (3)设计“对数的概念”的引入过程(要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性)。(15分)

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考题 能够为教学提供支持的移动设备软件有()A、图文处理软件B、虚拟实验软件C、仿真模拟软件D、互动教学软件E、教学游戏软件

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考题 在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体

考题 教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的()。A、活动方式B、教学理念C、教学思想D、组织形式

考题 教学是教师和学生协同发展的过程,学生从“学会”到“会学”,能够自尊自爱和自信自强;教师从“教人”到“终身学习”。这是()的教学原理。A、教学相长B、合作教学C、师生互动D、循序渐进

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考题 在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动和生生互动。

考题 ()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动

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考题 单选题教学是教师和学生协同发展的过程,学生从“学会”到“会学”,能够自尊自爱和自信自强;教师从“教人”到“终身学习”。这是()的教学原理。A 教学相长B 合作教学C 师生互动D 循序渐进

考题 单选题在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。A 学生、教师、教学设备、媒体B 学生、教师、教材、教室C 学生、教师、教学设备、教室D 学生、教师、教材、媒体