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简述荀子的“化性起伪”的观点

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考题 荀子在人性论上强调性是恶的,并认为可以通过化性起伪使人改变性之恶。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “化性起伪”的命题源自( )。A.老子B.孔子C.荀子D.孟子

考题 简述荀子的“化性起伪”的观点

考题 以下属于荀子教育思想的是()。 A、化性起伪B、强说人C、天地君亲师D、兼陈中衡

考题 简述荀子的消费观点。

考题 第一个提出“化性起伪”的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

考题 简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。

考题 简述荀子的人性论观点。

考题 关于先秦儒家学派的人性论,下面哪一个说法是错误的()A、孔子认为性相近,习相远B、荀子论性恶,宣扬化性起伪C、韩非论性恶,宣扬化性起伪D、孟子讲性善,言必称尧舜

考题 简述荀子的“化性起伪”思想。

考题 荀子礼法起源观的前提是()。A、隆礼重法B、化性起伪C、明分使群D、定分止争

考题 简述荀子的化性起伪。

考题 荀子提出化性起伪,因而主张()。A、隆礼重法B、性恶论C、性善论D、四端说

考题 认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A、荀子B、墨子C、孟子D、孔子

考题 第一个提出“化性起伪”的是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 “化性起伪”的命题源自()。A、老子B、孔子C、荀子D、孟子

考题 问答题简述荀子的“化性起伪”思想。

考题 单选题提出"化性起伪"的我国古代教育家是()。A 孔子B 孟子C 墨子D 荀子

考题 单选题荀子提出化性起伪,因而主张()。A 隆礼重法B 性恶论C 性善论D 四端说

考题 问答题简述荀子的化性起伪。

考题 问答题简述荀子的人性论观点。

考题 单选题关于先秦儒家学派的人性论,下面哪一个说法是错误的()A 孔子认为性相近,习相远B 荀子论性恶,宣扬化性起伪C 韩非论性恶,宣扬化性起伪D 孟子讲性善,言必称尧舜

考题 问答题简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。

考题 单选题认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A 荀子B 墨子C 孟子D 孔子

考题 问答题简述荀子的消费观点。

考题 单选题“化性起伪”的命题源自()。A 老子B 孔子C 荀子D 孟子

考题 多选题荀子礼法起源观的前提是()。A隆礼重法B化性起伪C明分使群D定分止争