网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。
A

采取宽容的态度

B

提高认识，分清是非

C

改变环境

D

心理咨询

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。A采取宽容的态度B提高认识，分清是非C改变环境D心理咨询” 相关考题
考题 人受挫折时会表现出一定程度的攻击心理和行为。一般来说,说挫折的频率越高,攻击的强度越大。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 长期遭受挫折会使人产生攻击性行为。( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ()是正确对待受挫折人的方式。 A采取宽容的态度B提高认识，分清是非C改变环境D精神发泄法
查看答案
考题 有关挫折的描述，以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后，人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的( )A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③
查看答案
考题 下列不属于影响心理挫折程度的因素的是() A、抱负水平B、受挫的经验C、对挫折的认知和态度D、社会文化
查看答案
考题 应付挫折的自我调节能力会受到生理因素、过去受挫折的经验、对挫折的知觉判断以及包括价值观、世界观、性格等个人素质在内的多方面因素的影响。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 影响个人挫折耐受力的因素有哪些?如何对待挫折?
查看答案
考题 教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
查看答案
考题 质量管理中，分层法的目的在于（）。A把错综复杂的影响因素分析清楚B找出影响质量的主要因素C找出影响产品质量的诸因素D找出主要质量问题
查看答案
考题 客户经理在遭受挫折以后，对客户经理行为都会产生重大影响，挫折心理与行为表现可以从（）和（）两方面的反应来加以说明。
查看答案
考题 研究汽油机速度特性的目的在于找出汽油机的（）和（）的变化规律。
查看答案
考题 下列不会影响心理健康的因素的是（）。A、工作去向问题B、遭受挫折C、喜欢吃甜食D、遗传
查看答案
考题 职业挫折的内涵是什么？受挫折后会有什么表现？
查看答案
考题 敏感性分析的最终目的是找出敏感因素。
查看答案
考题 受挫者对待挫折的不合理观念主要有（）。A、此事不该发生B、生活中挫折是不可避免的C、以偏概全D、无限扩大后果
查看答案
考题 挫折产生的关键不在于客观因素，而在于主观因素。（　）
查看答案
考题 应付挫折的自我调节能力受到的影响因素是（）A、预见性高低B、过去受挫折的经验和对挫折的知觉判断C、周围环境的变化D、其他个人素质如价值观、世界观、性格、兴趣、意志、耐心等
查看答案
考题 什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
查看答案
考题 分析现状，找出存在的质量问题；分析产生质量问题的各种原因和影响因素；从各种原因中找出影响质量的主要原因；针对影响质量的主要原因，制定技术组织措施方案。这是（）A、计划B、实施C、检查D、处理
查看答案
考题 国际收支理论主要研究国际收支的影响因素、国际收支失衡的原因和调节方法，其重点在于探讨国际收支失衡的有效调节。
查看答案
考题 研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。A、采取宽容的态度B、提高认识，分清是非C、改变环境D、心理咨询
查看答案
考题 问答题什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
查看答案
考题 单选题以下对挫折的理解错误的是（　　）。A 挫折是需要不能满足而产生的B 挫折是负性情绪状态C 挫折是动机受到干扰而产生的D 挫折是行为达到预定目的而产生的E 遭受挫折过大可导致心身疾病
查看答案
考题 填空题教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
查看答案
考题 单选题下列不属于影响心理挫折程度的因素的是（）A 抱负水平B 受挫的经验C 对挫折的认知和态度D 社会文化
查看答案
考题 多选题受挫者对待挫折的不合理观念主要有（）。A此事不该发生B生活中挫折是不可避免的C以偏概全D无限扩大后果
查看答案
考题 问答题职业挫折的内涵是什么？受挫折后会有什么表现？
查看答案
热门标签
最新试卷