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单选题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教育劳动的（）特性
A

高度责任心

B

复杂性

C

繁重性

D

创造性

E

示范性

参考答案

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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？
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考题 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教育劳动的（）特性A、高度责任心B、复杂性C、繁重性D、创造性E、示范性
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考题 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句名言指的是要重视（）A、陶冶教育B、实际锻炼C、榜样示范D、品德评定
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）。A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实际锻炼法
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考题 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。
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考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是（）提出来的观点。A、孔子B、韩愈C、孟子
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考题 判断题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。A 对B 错
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