考题
根据评价目的分类,可将课程评价分为:()。
A.效果评价B.决策性评价C.研究性评价D.工作性评价
考题
根据研究目的,可将分析性研究分为()和()。
考题
根据研究的功能，可将教育科学研究分为( )。A．发展性研究B．评价性研究C．基础性研究D．预测性研究E．应用性研究
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（ ）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据（ ）将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据教育研究的性质，可将教育研究分为定量研究和（ ）。
考题
根据研究活动对问题探讨旳深度，可将课题分为描述性课题、预测性课题和（）
考题
根据研究对象数量旳多少，可将研究分为个案研究和（）研究。
考题
根据成果性质，体育科学研究可以分为：基础性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
考题
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
考题
根据研究目的分类，可将教育科学研究分为（）研究和应用研究两大类。
考题
按监测目的可将监测分为（）、（）、研究性监测。
考题
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（）性研究和解释性研究3种类型。
考题
根据研究工作的目的、任务和方法不同，研究通常划分为（）A、基础研究B、前瞻性研究C、实验性研究D、应用研究E、开发研究
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据研究目的不同，化学样品分析可分为（）、（）、（）、（）和（）。
考题
根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。A、发展性研究B、评价性研究C、基础性研究D、预测性研究E、应用性研究
考题
根据高等教育研究的目的划分，高等教育研究可以分为（）A、学术研究B、描述研究C、分析研究D、规范研究
考题
填空题根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（）性研究和解释性研究3种类型。
考题
填空题根据研究目的不同，化学样品分析可分为（）、（）、（）、（）和（）。
考题
多选题根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。A发展性研究B评价性研究C基础性研究D预测性研究E应用性研究
考题
填空题根据研究对象数量旳多少，可将研究分为个案研究和（）研究。
考题
判断题根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。A
对B
错
考题
填空题根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
填空题根据研究目的分类，可将教育科学研究分为（）研究和应用研究两大类。
考题
填空题根据成果性质，体育科学研究可以分为：基础性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
