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阅读材料，回答下列问题。 材料一：社会心态既是社会状态变迁的表达和展示，也是社会建构中的一个无法忽视的社会心理资源与条件。社会心态是社会状态的“晴雨表”和“风向标”。据调查，目前，影响我国公众社会心态的因素有住房、医疗、失业、教育、家庭收入等，尤其是城乡之间的待遇、不同地区行业之间的待遇以及社会保障和财富分配等社会现实，公众最缺乏公平和幸福感。 材料二：社会心态具有辐射性，渗透性，弥漫性的特点。社会心态是否健康，直接影响社会关系是否和谐，社会局势是否确定，进而影响一个国家经济社会发展的大局。要构建和谐社会，没有和谐积极的社会心态是不可想象的。中共中央在《关于制定“十二五”规划的建议》中明确提出“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”。积极健康的社会心态的培育是一项系统工程，需要社会各方合力打造。 请运用所学政治生活相关知识分析说明，社会各方如何合力打造积极健康的社会心态。
参考答案
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考题
(14分)阅读材料，结合所学知识回答问题。[材料]中国的革命正是由这样两种梦想推动着；一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，清除古体旧有的阶级贵贱的社会差别。——————据（美）费正清《观察中国》问题：（1） 为实现“傲立于世界民族之林；”这一梦想，中国近代各级做出了哪些努力？（6分）
考题
阅读下列材料并回答问题。
材料：
下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件：
问题：
（1）该课件的内容存在哪些问题（6分）
（2）课件制作中设计示意图应注意哪些问题（10分）
考题
阅读材料，回答问题。
——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)
考题
阅读材料，回答问题
材料一王夫之说：“气者，理之一也。”
材料二培根说：“人是自然的仆役和解释者。”
材料三毛泽东说：“人的正确思想，只能从社会实践中来。”
材料四王守仁说：“心外无物、心外无理。”
材料五黑格尔说：“绝对观念是宇宙万物共同的本质。”
在根本方向上它们之间存在哪些异同？
考题
阅读材料回答下列问题。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。用经济生活知识分析建设农村新型合作医疗制度对农村经济发展的积极作用。
考题
阅读材料回答下列问题。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。用政治生活知识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题
考题
阅读材料回答下列问题。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。从矛盾分析的角度说明解决民生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的重要意义。
考题
阅读材料，回答问题。 近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐。 从政府角度分析材料体现了《政治生活》哪些道理？
考题
阅读材料，回答问题。
我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。
上述材料体现了政府的什么宗旨和基本原则？
考题
阅读材料，回答问题。 在某市第九次党代会上，传出了市委对全市人民的庄严承诺：未来五年要与全市人民一起建设“经济发达，就业充分，收入增加，保障健全，环境友好，生态改善，文化繁荣，城乡文明，诉求畅通，公平正义，平安和谐，宜居宜业”的幸福城市，在全省率先全面建成小康社会。 根据材料回答该市市委推动经济社会发展，体现民生情怀的依据是什么？
考题
阅读材料，回答问题。 我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。 （1）上述材料体现了政府的什么宗旨和基本原则？ （2）政府的基本职能在材料中是如何体现的？
考题
阅读材料，回答问题
材料一王夫之说：“气者，理之一也。”
材料二培根说：“人是自然的仆役和解释者。”
材料三毛泽东说：“人的正确思想，只能从社会实践中来。”
材料四王守仁说：“心外无物、心外无理。”
材料五黑格尔说：“绝对观念是宇宙万物共同的本质。”
上述材料五则材料观点个属于什么哲学派别？
考题
合理的收入分配是社会公平的重要体现。当前我国人民生活总体上达到了小康水平，与此同时收入分配差距拉大的趋势还未得到根本扭转，阅读材料，回答下列问题。 材料目前，我国社会总体上是和谐的，经过30年的改革开放，人民生活总体上达到了小康水平。但目前还存在着不少影响和谐的矛盾和问题，收入分配差距逐渐拉大是影响社会和谐的矛盾和问题之一，我们要正视这一矛盾，积极采取措施化解这一矛盾，最大限度地增加和谐因素，形成和谐社会人人共享的局面。 阅读材料并说明其中蕴涵了哪些矛盾分析的方法？
考题
阅读材料，回答下列问题。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”；蕴含着社会和谐进一步提升的“幸福特征”；蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；蕴含着促进人全面发展的“价值特征”。
结合材料，用“系统优化方法”分析如何实现中国梦？（12分）
考题
阅读下列材料，回答问题。
材料一苏湖熟，天下足。
——谚语
材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。
——《中国历史》七年级下册
材料三国家根本，仰给东南。
——《宋史》
材料四南宋纸币铜版拓片（下图）
材料五市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。
——宋高宗
综合以上材料，你能得出什么认识？
考题
用历史唯物主义相关原理分析下列材料：
（材料1）爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的根据，怎样用它？究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。” （材料 2）科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。
（材料 3）科学乐观主义则认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，真挚可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。
请回答：材料 1 与材料 2 、材料 3 相比，有什么本质的区别？
考题
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
材料二党十八大报告强调：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
结合材料一，运用文化创新等有关知识，谈谈如何建设社会主义文化强国。
考题
材料一斯大林认为：只要存在两种社会主义公有制，就必然要存在商品交换，价值规律就一定要起作用。
材料二毛泽东认为：只要存在两种所有制，商品生产和商品交换就是极其必要、极其有用的。
结合上述材料，回答下列问题。
材料一与材料二有哪些共同点？
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。 陈鹤琴先生说过："大自然、大社会都是活教材。" 问题：联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。
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