考题
管理者在传达上级精神时，只传达对自己有用或有兴趣的信息，而不是全面地传达所有信息，这种情况属于影响沟通因素中的A、语言因素B、信息过滤C、选择性知觉D、沟通渠道因素E、情绪因素
考题
沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下面不属于沟通技巧的选项是()。
A.善于聆听B.善于把自己的观点传达给对方C.善于思考D.善于与交往者建立良好的关系
考题
在沟通过程中，可能有几个中心人员，由他们将信息传达给其他人，这种非正常沟通方式是( )。A．密语连锁B．单线连锁C．集群连锁D．随机连锁
考题
在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是( )。A.语言沟通B.身体语言沟通C.副语言沟通D.道具沟通
考题
信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传递给其他的人，这种非正式沟通网络形式称为()沟通网络。A:饶舌型
B:集合型
C:随机型
D:单串型
考题
信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传递给其他的人，这种非正式沟通网络形式称为（ ）沟通网络。
A.饶舌型 B.集合型 C.随机型 D.单串型
考题
将所要传达的信息编制为适当的语言或非语言的信息符号，这种沟通基本要素属于（）A编码B信息及传递途径C解码D信息反馈
考题
将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。A对B错
考题
将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。
考题
把信息有选择地告诉自己的朋友是一种（）的人际交往模式。A、偶然型B、单纯型C、集中型D、流言型
考题
把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是（）。A、单线型B、集中型C、偶然型D、流言型
考题
把小道消息有选择地告诉自己的朋友或有关人员，这种传播网络是（）A、集束式B、偶然式C、流言式D、单线式
考题
在网络形式中，信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传播给其他很多人，这种非正式沟通形式是（）。A、单串型B、饶舌型C、集合型D、随机型
考题
沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。A、善于与交往者建立良好的关系B、善于思考C、善于聆听D、善于把自己的观点传达给对方
考题
在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是（）A、语言沟通B、身体语言沟通C、副语言沟通D、道
考题
媒介丰富度是指特定沟通形式传达信息的相关能力。以下沟通方式中媒介丰富度最高的是（）。A、面对面沟通B、传真和电子邮件C、电话讨论和电话会议D、便签和信件
考题
沟通的目的有（）。A、给交往对象提供行为建议B、以积极或消极的方式激励或约束他人行为C、向上司、下属或合作单位提供与决策制定或执行有关的各种信息D、获得与自己活动相关的各种信息
考题
组织行为学家戴维斯认为，在非正式沟通网络中，把信息有选择地转达给自己的朋友或相关的人，这种沟通形式是（）A、偶然式B、集束式C、流言式D、单线式
考题
单选题把信息有选择的传达给自己的朋友或相关的人，这种沟通形式是（）A
集束式B
流言式C
偶然式D
链式
考题
单选题媒介丰富度是指特定沟通形式传达信息的相关能力。以下沟通方式中媒介丰富度最高的是（）。A
面对面沟通B
传真和电子邮件C
电话讨论和电话会议D
便签和信件
考题
单选题把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是（）。A
单线型B
集中型C
偶然型D
流言型
考题
单选题在进行口头语言交流时，沟通技巧非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。A
善于与交往者建立良好的关系B
善于写作C
善于聆听D
善于把自己的观点传达给对方
考题
单选题在网络形式中，信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传播给其他很多人，这种非正式沟通形式是（）。A
单串型B
饶舌型C
集合型D
随机型
考题
判断题将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。A
对B
错
考题
单选题在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是（）A
语言沟通B
身体语言沟通C
副语言沟通D
道
考题
单选题组织行为学家戴维斯认为，在非正式沟通网络中，把信息有选择地转达给自己的朋友或相关的人，这种沟通形式是（）A
偶然式B
集束式C
流言式D
单线式
考题
单选题把信息有选择地告诉自己的朋友是一种（）的人际交往模式。A
偶然型B
单纯型C
集中型D
流言型
