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判断题
庄子主张“人无幼长贵贱，皆天之臣也”。
A

对

B

错

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考题 下列句子中“乃”字可译为“于是”的是A 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！B 若事之不济，此乃天也。C 广军士皆恐，广乃使其子敢往驰之D 左右曰：“乃歌夫’长侠归来’者也！”
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考题 “君臣上下贵贱皆从法”的法治主张出自（）。A.墨子B.庄子C.孔子D.商鞅
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考题 庄子相对主义思想的内容有( )。 A物无贵贱B物有贵贱C无是无非D有无相兼
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考题 “人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是( )。A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.荀子
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考题 “君臣上下贵贱皆从法”的法治主张出自（）。A墨子B庄子C孔子D商鞅
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考题 庄子主张“人无幼长贵贱，皆天之臣也”。
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考题 《秋水》一文中，庄子借北海若之口，提出了“以（）观之，物无贵贱”的绝对主义观点。A、道B、物C、俗D、己
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考题 成语“目无全牛”出自《庄子.养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之後，未尝见全牛也。”
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考题 “知道易，勿言难。知而不言，所以之天也；知而言之，所以之人也；古之至人，天而不人。”出自（）。A、《庄子•杂篇•天下》B、《庄子•杂篇•寓言》C、《庄子•杂篇•列禦寇》
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考题 在《庄子•杂篇•盗跖》中“丘聞之，凡天下人有三德”中的“中德”是指（）。A、勇悍果敢，聚众率兵B、生而长大，美好无双，少长贵贱而皆说之C、知维天地，能辩诸物
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考题 “子不为行，卽将疏戚无倫，贵贱无义，长幼无序；五纪六位，將何以为别乎？”中“六位”是指（）。A、君、臣、父、子、夫、长B、君、臣、父、子、夫、婦C、君、臣、父、子、夫、友
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考题 清初著名的思想家唐甄在《潜书》中写道：“天子之尊，非天地大神也。皆人也。”又说：“人之生也，无不同也。”其实质是（）A、否定君权神授B、主张废除君主专制C、主张人民主权D、强调法律面前人人平等
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考题 太平天国提出的“天必欲人之相爱相利”、“天下无大小国皆天之邑”、“天无长幼贵贱皆天之臣”，都能看见墨家的主张（）A、天志B、尚贤C、节葬D、兼受E、非攻
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考题 “臣之所好者道也”（《庄子·养生主》），说明句中“之”和“所”的词性和作用。
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考题 臣之所好者道也，进乎技矣。（《庄子》）
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考题 判断题成语“目无全牛”出自《庄子.养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之後，未尝见全牛也。”A 对B 错
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考题 问答题臣之所好者道也，进乎技矣。（《庄子》）
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考题 问答题“臣之所好者道也”（《庄子·养生主》），说明句中“之”和“所”的词性和作用。
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考题 多选题丸汗力碰录消．下列能够反映墨家侧骡性柏陆河仇沸腾猪众啄格惹窗灯母岂“天志毕鸣编惑殿季应摆醉猪众啄格惹窗灯母岂”思想的说法是签映册财隐（薯焰址顺梁没）A顺天之意，得天之赏B反天之意，得天之罚C天子有善，天能赏之D天子有过，天能罚之E人无长幼贵贱，皆天之臣也
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考题 多选题太平天国提出的“天必欲人之相爱相利”、“天下无大小国皆天之邑”、“天无长幼贵贱皆天之臣”，都能看见墨家的主张（）A天志B尚贤C节葬D兼受E非攻
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考题 判断题《大学》：“百乘之家，不畜聚敛之臣，与其有聚敛之臣，宁有盗臣。”因为后者对百姓与国家的危害更深也更直接。A 对B 错
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考题 判断题法家主张“君无为，臣有为”。A 对B 错
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考题 单选题下列句子属于判断句的是（　　）。A 良庖岁更刀，割也。（《庄子·养生主》）B 蟹六跪而二螯。（《荀子·劝学》）C 人非生而知之者。（韩愈《师说》）D 吾二臣者，皆不欲也。（《论语·季氏》）
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考题 判断题《庖丁解牛》：“臣之所好者，道也；进乎技矣。”这句话中“进乎技矣”前省略的主语是“臣”。A 对B 错
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考题 判断题孔子的核心政治主张是：还政与臣，尊臣抑君。A 对B 错
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考题 判断题庄子主张小国寡民。A 对B 错
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考题 单选题“君臣上下贵贱皆从法”的法治主张出自（）。A 墨子B 庄子C 孔子D 商鞅
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