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单选题
光合作用电子传递偶联ATP形成的机理方式称为()。
A

C3途径

B

C4途径

C

化学渗透

D

氧化磷酸化


参考答案

参考解析
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考题 试用化学渗透学说解释光合电子传递与磷酸化相偶联的机理。

考题 ATP合酶抑制剂影响生物氧化的作用机制正确的是A、抑制ATP的形成,不影响氧的利用B、既抑制氧的利用又抑制电子传递C、既抑制电子传递又抑制ATP的形成D、既抑制氧的利用又抑制ATP的形成E、抑制氧的利用,不影响ATP的形成

考题 2,4-二硝基苯酚抑制氧化磷酸化的机制是A.解偶联B.抑制电子传递C.抑制ATP合酶D.与复合体I结合

考题 关于解偶联剂,错误的一项是A.使ATP生成减少B.影响呼吸链电子传递C.使呼吸加快,耗氧增加D.使氧化反应和磷酸化反应脱节E.2,4-二硝基酸是一种解偶联型

考题 电子在电子传递链上的各复合物间传递,释放的能量就像电流一样驱动ATP合成酶形成ATP。

考题 呼吸链电子传递()。A、电子来源于H2B、电子最终交给O2C、与ATP生成相偶联D、导致CO2释放

考题 下列不属于叶绿体与线粒体的相似之处的是()。A、内膜上都含有电子传递系统B、含有的电子传递系统都与ADP的磷酸化相偶联C、都含有内外两层膜D、均在基质中形成ATP,ATP合成酶结构与功能十分相似

考题 从光合作用反应产生的NADPH和ATP被用于()。A、Rubisco固定CO2B、引起电子沿着电子传递途径移动C、改善光系统D、转化PGA为PGAld

考题 解偶联剂的作用是解开电子传递和磷酸化的偶联关系,并不影响ATP的形成。

考题 化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是()。

考题 由NADH→O2的电子传递中,释放的能量足以偶联ATP合成的3个部位是()、()和()。

考题 解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。

考题 线粒体内电子传递的氧化作用与ATP合成的磷酸化作用之间的偶联是通过形成()势能来实现的。

考题 光合作用电子传递偶联ATP形成的机理方式称为()。A、C3途径B、C4途径C、化学渗透D、氧化磷酸化

考题 抗霉素A对电子传递链抑制的作用点在()A、NADH脱氢酶附近B、细胞色素b附近C、细胞色素氧化酶D、偶联ATP的生成

考题 填空题线粒体内电子传递的氧化作用与ATP合成的磷酸化作用之间的偶联是通过形成()势能来实现的。

考题 填空题由NADH到O2的电子传递中,释放的能量足以偶联ATP合成的3个部位是()之间、()之间、()之间。

考题 单选题下列不属于叶绿体与线粒体的相似之处的是()。A 内膜上都含有电子传递系统B 含有的电子传递系统都与ADP的磷酸化相偶联C 都含有内外两层膜D 均在基质中形成ATP,ATP合成酶结构与功能十分相似

考题 填空题由NADH→O2的电子传递中,释放的能量足以偶联ATP合成的3个部位是()、()和()。

考题 单选题解偶联剂可以(  )。A 阻断呼吸电子传递过程B 抑制ATP合酶活性C 抑制呼吸电子传递和氧化磷酸化D 抑制氧化磷酸化但不影响电子传递

考题 单选题ATP合酶抑制剂影响生物氧化的作用机制正确的是()A 抑制ATP的形成,不影响氧的利用B 既抑制氧的利用又抑制电子传递C 既抑制电子传递又抑制ATP的形成D 既抑制氧的利用又抑制ATP的形成E 抑制氧的利用,不影响ATP的形成

考题 多选题呼吸链电子传递()。A电子来源于H2B电子最终交给O2C与ATP生成相偶联D导致CO2释放

考题 单选题从光合作用反应产生的NADPH和ATP被用于()。A Rubisco固定CO2B 引起电子沿着电子传递途径移动C 改善光系统D 转化PGA为PGAld

考题 单选题关于解偶联剂,不正确的是(  )。A 使ATP生成减少B 影响呼吸链电子传递C 使氧化反应和磷酸化反应脱节D 使呼吸加快,耗氧增加E 2,4-二硝基酸是一种解偶联型

考题 判断题解偶联剂的作用是解开电子传递和磷酸化的偶联关系,并不影响ATP的形成。A 对B 错

考题 填空题化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是()。

考题 单选题抗霉素A对电子传递链抑制的作用点在()A NADH脱氢酶附近B 细胞色素b附近C 细胞色素氧化酶D 偶联ATP的生成