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通过()方面,才能完善制度保障,形成安心的合作,打造一支高绩效的团队。

  • A、采取有效的激励
  • B、进行必要的培训
  • C、制定必要的规则
  • D、建立共同的愿景

参考答案

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考题 根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指()。A:自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B:自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

考题 根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

考题 ()是评估培训师培训效果的一个重要方面。A、工作态度B、组织教学C、知识信息传递形式D、建立共同愿景

考题 学习型组织的5个组成部分分别为()A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

考题 打造高绩效团队,形成积极的合作,需要()A、同等的机会B、卓越的领导力C、进行必要的培训D、高效的执行力

考题 在团队执行力的评量中,团队领导涉及到()方面。A、愿景认同B、有效授权C、学习回馈D、创新行动E、有效激励

考题 创建学习型组织的基本要求是()。A、要进行学员学习培训B、要建立共同愿景和价值观念C、要制定团队学习制度D、企业领导者要更新观念E、要做实创建内容

考题 创建学习型组织的基本要求有()。A、建立共同愿景和价值观念B、制定团队学习制度,营造团队学习氛围,搭建团队学习平台C、企业领导者要更新观念D、健全创建制度和运行机制E、做实创建内容

考题 构建学习型组织的管理策略包括()A、建立共同愿景,规划团队发展B、注重师德培养,组织文化建设C、将教师作为培训和学习主体,优化组织资源、营造研究氛围D、建立学习型管理制度

考题 建立专业化的人员队伍,可以从建立共同愿景、选择合适成员、制定基本规则、提升个体效能等几个方面入手。

考题 领导力的内容主要有:建立愿景与战略规则、()、激励和决策。

考题 企业最高领导人的四项责任是()。A、招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队B、整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队C、整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队D、整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收

考题 在建立六西格玛项目团队的过程中,以下哪项是没有必要的()A、向每一位团队成员讲述团队的愿景、目标以及对个人的任务要求B、提供必要的技能培训和必要的处理工具C、建立团队的规则,如每周的小组例会等D、承诺任务完成后,给予个人的职位晋升

考题 —个国际项目的团队由来自不同的背景,年龄和兴趣的个人组成。项目一开始后就发现他们在齐心协力一起合作。项目经理如何才能促进更好的团队合作?()A、举行正式的团队会议来讨论团队合作的重要性B、与团队开会以解释基本规则,共同愿景和价值观,并更好的理解团队成员的优先级C、请人力资源部门对团队进行多样性方面的教育和培训D、让团队自行建设,然后在下一次绩效评估会议上处理问题

考题 团队合作的基础与核心是()。A、规范运作B、共同价值C、建立愿景D、制度创新

考题 多选题打造高绩效团队,形成积极的合作,需要()A进行必要的培训B同等的机会C高效的执行力D卓越的领导力

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考题 单选题根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指(  )。[2013年真题]A 自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考B 自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考C 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考D 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

考题 多选题创建学习型组织的基本要求是()。A要进行学员学习培训B要建立共同愿景和价值观念C要制定团队学习制度D企业领导者要更新观念E要做实创建内容

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考题 单选题学习型组织的5个组成部分分别为()A 系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B 系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C 独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D 独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

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