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以下()是通过受测者填写文字形式的问题来评价受测者特征的测试方法。

  • A、结构化面试
  • B、评价中心
  • C、心理测试
  • D、笔试

参考答案

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考题 某药厂欲测试其所生产的某种维生素是否会对人体造成不良的副作用,于是征求2000名受测者(男性900名,女性1100名),每人每日服用一颗该药厂生产的该种维生素片,六个月后,药厂派出医务人员对全体受测者进行调查。以下哪项为上述测试过程的最主要缺点?:A、受测人数太少 B、测试的时间太短 C、缺少对照组状 D、不同性别的受测人数应该完全相等

考题 施测应对方式问卷(CSQ),可以()单选A.了解受测者人格特质 B.了解受测者解决问题的能力水平 C.评定受测者健康水平 D.了解受测者心理发展的成熟程度

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语 B. 让受测者知道如何运用其分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。 (A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。 (A)尽量使用专业术语 (B)让受测者知道如何运用其分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语 B. 让受测者知道如何运用他的分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 解释受测者的心理测验分数时应注意哪些问题?

考题 2008年11月 多项选择题 关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。 A.主测者要熟读各题指导语 B.连续5题不通过时停止测验 C.可以代替受测者填写简历 D.根据受测者年龄定开始题目

考题 ()是将受测者进入一种模拟的工作情境中,通过测量受测者的行为表现来评价其特征。A、行为事件访谈法B、专家小组法C、评价中心法D、投票选择法

考题 两个受测者,一个来自农村,一个来自城镇,他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95,而后者得分为100,下列说法错误的是()。A、城镇受测者比农村受测者更聪明B、农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差C、仅从测验结果而言,两者的智力水平没有明显差异D、考虑文化影响,农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高

考题 在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。A、以从前情况为准B、根据不同项目来选择C、以现在情况为准D、填写症状严重的情况

考题 实施中国比内测验的正确做法有()。A、主测者必须按照各试题的时限控制时间B、主测者对受测者必须保持一般的和善态度C、按受测者的意思,粗略记录D、测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

考题 下面有关测验报告方式更恰当的是()。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中

考题 ()是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法

考题 ()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察

考题 关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。A、主测者要熟读各题指导语B、连续五题不通过时停止测验C、可以代替受测者填写简历D、根据受测者年龄定开始题目

考题 在施测MMPI时,如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己,主测者应()。A、凭经验弄清情况B、详细记录测验时受测者的表现C、取得受测者的合作D、不予理睬

考题 在中国比内测验的施测中,下列说法中正确的是()。A、主测者要熟读各题指导语B、可以替受测者填简历C、受测者连续有五题不通过时,可停止测验D、开始的题目应根据受测者的年龄确定

考题 将工作情境中可能遇到的各种典型问题设计成信函、请示、备忘录等书面形式,让受测者在规定时间内写出书面处理意见或决定,属于评价中心的哪种测试方法()。A、笔试B、角色扮演C、文件筐测验D、心理测试

考题 多选题实施中国比内测验的正确做法有()。A主测者必须按照各试题的时限控制时间B主测者对受测者必须保持一般的和善态度C按受测者的意思,粗略记录D测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

考题 单选题在计算重测信度时,两次施测的间隔时间不宜太短,是为了避免(  )。A 受测者学习经验的积累B 受测者身心状况的发展变化C 受测者出现遗忘D 练习效应

考题 多选题在施测MMPI时,如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己,主测者应()。A凭经验弄清情况B详细记录测验时受测者的表现C取得受测者的合作D不予理睬

考题 单选题()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A 问卷调查B 投射测量C 情境测验D 行为观察

考题 多选题在中国比内测验的施测中,下列说法中正确的是()。A主测者要熟读各题指导语B可以替受测者填简历C受测者连续有五题不通过时,可停止测验D开始的题目应根据受测者的年龄确定

考题 多选题关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。A主测者要熟读各题指导语B连续五题不通过时停止测验C可以代替受测者填写简历D根据受测者年龄定开始题目

考题 单选题下面有关测验报告方式更恰当的是()。A 受测者不需要知道测验测量的内容B 受测者仅仅需要测验的维度C 受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D 受测者无需参与测验分数的解释过程中

考题 单选题两个受测者,一个来自农村,一个来自城镇,他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95,而后者得分为100。下面说法肯定错误的是(  )。A 城镇受测者比农村受测者更聪明B 农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差C 仅从测验结果而言,两者的智力水平没有明显差异D 考虑文化影响,农村受试者的智力水平可能比城镇测试者更高