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以下表述正确的一组是:() ①调值就是声调的高低升降曲直长短的形式; ②调类就是把一种语言中所有的调值加以归类后得出的类别; ③阴平、阳平、上声、去声标记了声音的调值; ④调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。

  • A、①③④;
  • B、②③④;
  • C、①②④;
  • D、①②③④

参考答案

更多 “ 以下表述正确的一组是:() ①调值就是声调的高低升降曲直长短的形式; ②调类就是把一种语言中所有的调值加以归类后得出的类别; ③阴平、阳平、上声、去声标记了声音的调值; ④调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。A、①③④;B、②③④;C、①②④;D、①②③④” 相关考题
考题 关于声调,下列说法不正确的是() A.声调具有区别意义的作用B.一种方言中,有几种调值就有几种调类C.声调与音高有关D.各种方言,调类数目是相同的,但调值不同

考题 ()是声调的实际读法,也就是音节相对音高的高低、升降、曲直、长短的变化形式。 A.调类B.调值C.声调D.调号

考题 声调指音节的高低升降变化,其变化主要决定于调值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调值是声调高低升降曲折的具体变化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调值和调类之间存在着互为表里的关系,调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 声调的高低升降有时是滑动的,有时是跳跃的。()

考题 在同一语言中,调值决定调类,调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。()

考题 现代汉语的声调是由古代汉语声调发展来的,古代汉语的四个调类的调值与现代汉语四个声调的调值基本相同。()

考题 大小、长短、高低、轻重、虚实、曲直等都属于()的范畴。A、调和B、对比C、多样D、统一

考题 普通话声调的调值一般采用什么法来描写汉语声调的调值?

考题 声调是贯穿整个()的高低升降的调子,它是由音高变化形成的。

考题 声调是能够区别意义的音节的高低升降变化。

考题 汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A、调值B、音调C、声调D、变调

考题 以下说法不正确的是()A、声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分;B、调类即声调的具体读法;C、声调的变化有区别意义的作用;D、调值:是声调的高低升降曲直长短的形式。

考题 关于声调,下列说法不正确的是()A、声调具有区别意义的作用B、一种方言中,有几种调值就有几种调类C、声调与音高有关D、各种方言,调类数目是相同的,但调值不同

考题 下面关于“声调”的说法正确的是()。A、声调是汉语音节的一部分。B、声调是贯穿整个音节的高低升降。C、声调主要决定于音高。D、声调与音长没有任何关系。

考题 音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。A、声母B、韵母C、元音D、声调

考题 运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。A、声调B、语调C、调值D、句子

考题 单选题汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A 调值B 音调C 声调D 变调

考题 判断题声调是能够区别意义的音节的高低升降变化。A 对B 错

考题 问答题普通话声调的调值一般采用什么法来描写汉语声调的调值?

考题 多选题下面关于“声调”的说法正确的是()。A声调是汉语音节的一部分。B声调是贯穿整个音节的高低升降。C声调主要决定于音高。D声调与音长没有任何关系。

考题 单选题以下表述正确的一组是:() ①调值就是声调的高低升降曲直长短的形式; ②调类就是把一种语言中所有的调值加以归类后得出的类别; ③阴平、阳平、上声、去声标记了声音的调值; ④调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。A ①③④B ②③④C ①②④D ①②③④

考题 单选题音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。A 声母B 韵母C 元音D 声调

考题 单选题运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。A 声调B 语调C 调值D 句子

考题 填空题声调是贯穿整个()的高低升降的调子,它是由音高变化形成的。

考题 单选题以下说法不正确的是()A 声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分;B 调类即声调的具体读法;C 声调的变化有区别意义的作用;D 调值:是声调的高低升降曲直长短的形式。