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6个月内的婴儿极少有“认生”现象的原因是()。
- A、婴儿注视人脸时主要注视的脸的边缘
- B、婴儿注视人脸时注意注视脸的中央部分
- C、婴儿注意形体的内部成分多于外周
- D、陌生人与妈妈爸爸长得太像
参考答案
更多 “6个月内的婴儿极少有“认生”现象的原因是()。A、婴儿注视人脸时主要注视的脸的边缘B、婴儿注视人脸时注意注视脸的中央部分C、婴儿注意形体的内部成分多于外周D、陌生人与妈妈爸爸长得太像” 相关考题
考题
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B.要经常当众指出婴儿的错误C.对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正D.对婴儿的自我表现及时制止
考题
目前,对肠易激综合征的诊断推荐采用国际认同的罗马Ⅲ标准,其中有关腹痛或腹部不适时间的规定是症状出现至少6个月,最近A.3个月内至少有3天出现症状B.3个月内每个月至少有3天出现症状C.6个月内至少有3天出现症状D.6个月内每个月至少有3天出现症状
考题
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法有()。A.对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B.见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯C.对婴儿的自我表现及时制止D.对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
考题
( )可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯C、对婴儿的自我表现及时制止D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
考题
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止
考题
()是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。A、五个月内婴儿可根据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C、五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
考题
帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法是()。A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯C、对婴儿的自我表现及时制止D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
考题
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。A、五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通D、五个月内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
考题
单选题()是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。A
五个月内婴儿可根据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通B
五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C
五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识D
五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
考题
单选题( )可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。A
对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B
见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯C
对婴儿的自我表现及时制止D
对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
考题
单选题人工喂养是指( )。A
4个月内的婴儿吃母乳,不添加其他辅食B
4个月内的婴儿吃部分母乳,部分奶粉C
4个月内的婴儿吃兽乳或婴儿配方奶粉D
4个月内的婴儿大部分吃婴儿配方奶粉,加少许母乳E
4个月内的婴儿吃母乳,添加少量果汁
考题
单选题母乳喂养是指( )。A
4个月内的婴儿吃母乳不添加其他辅食B
4个月内的婴儿大部分吃母乳添加少许其他辅食C
4个月内的婴儿吃部分母乳部分奶粉D
4个月内的婴儿吃奶粉E
4个月内的婴儿吃新鲜牛奶
考题
单选题6个月内的婴儿极少有“认生”现象的原因是()。A
婴儿注视人脸时主要注视的脸的边缘B
婴儿注视人脸时注意注视脸的中央部分C
婴儿注意形体的内部成分多于外周D
陌生人与妈妈爸爸长得太像
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