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在班级个别教育的具体要求中,构成个别教育的出发点的是()

  • A、热爱学生
  • B、信任学生
  • C、严格要求
  • D、民主公正

参考答案

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考题 小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。 A、教师评价B、个别教育C、集体教育D、学习指导

考题 在现代社会的学校教育中,班级活动的出发点和归宿是满足____的需要。

考题 班主任要做好学生的个别教育工作,个别教育是指( ) A.全体学生的个别教育 B.学优生的个别教育 C.道德差的学生的教育 D.全体每个学生的教育

考题 个别教育是班级管理的重点和难点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在古代教育中,教学组织的基本形式是(  )。 A.班级授课制 B.个别教学 C.复式教学 D.现场教学

考题 封建社会采用的教学组织形式主要是()。 A.个别教育 B.班级教育 C.分组教育 D.道尔顿制

考题 班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()A.班集体中优秀生的个别教育 B.班集体中后进生的转化教育 C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育 D.全班学生的教育

考题 班主任要做好个别教育工作,所谓个别教育是指( )A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育,也包括后进生的个别教育 D.全体学生的教育

考题 班主任要做好个别教育工作,所谓个别教育是指( )A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育,也包括后进生的个别教育 D.包括全体学生的教育

考题 随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是()A能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会B能使特殊儿童处于普通班级中,为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能灵活地为特殊儿童提供个别帮助C能使特殊儿童处于普通班级中,为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能够节约教育资源D能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能够节约教育资源,灵活地为特殊儿童提供个别帮助

考题 加强个别教育是指()。A、学优生的个别教育B、中等生的个别教育C、后进生的个别教育D、全体每个学生的教育

考题 班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。()

考题 学前儿童家庭教育以()教育为主。A、个别教育B、集体教育C、小组教育D、班级教育

考题 教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。

考题 在古代教育中,教学组织的基本形式是()。A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、现场教学

考题 班级教育工作是()与集体教育的结合。无论是着眼于个体的工作职责,还是从集体出发的工作职责,根本的着眼点是“人”。A、个体教育B、个别教育C、学生教育D、班级教育

考题 在构成班级的四个要素中,处于主体的是()A、教育者B、受教育者C、班级教育环境D、班级教育的内容

考题 班级个别教育是集体教育的深化和()A、补充B、发展C、完善D、提高

考题 个别教育是指()。A、学优生的个别教育B、中等生的个别教育C、后进生的个别教育D、全体学生的教育

考题 班级活动的主要形式是()A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会

考题 普遍教育与个别教育的关系是()A、个别教育是普遍教育的深入B、个别教育是普遍教育的基础C、普遍教育是个别教育的深入D、普遍教育是个别教育的基础

考题 单选题班级教育工作是()与集体教育的结合。无论是着眼于个体的工作职责,还是从集体出发的工作职责,根本的着眼点是“人”。A 个体教育B 个别教育C 学生教育D 班级教育

考题 单选题个别教育是指()。A 学优生的个别教育B 中等生的个别教育C 后进生的个别教育D 全体学生的教育

考题 多选题普遍教育与个别教育的关系是()A个别教育是普遍教育的深入B个别教育是普遍教育的基础C普遍教育是个别教育的深入D普遍教育是个别教育的基础

考题 单选题在班级个别教育的具体要求中,构成个别教育的出发点的是()A 热爱学生B 信任学生C 严格要求D 民主公正

考题 单选题班级个别教育是集体教育的深化和()A 补充B 发展C 完善D 提高

考题 单选题学前儿童家庭教育以()教育为主。A 个别教育B 集体教育C 小组教育D 班级教育