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20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（），批评的理论化，（）等世纪特征。

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考题 20世纪文学批评变化发展的动力是() A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解
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考题 下面不属于儿童文学批评性质的是() A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
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考题 从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。
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考题 什么是文学批评？在文学活动中，文学批评具有什么作用？
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考题 20世纪文学批评的特征表现为（）A、强烈的革新变化态势B、强调模仿自然的原则C、推崇语言D、严密的思维方式和冷静的科学态度E、全球意识
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考题 20世纪文学批评变化发展的动力是（）。A、继承与创新B、改革与创新C、批判与否定D、思考与理解
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考题 女权主义文学批评是一种用（）观照文学作品，具有（）和审美追求的文学批评。
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考题 文学批评的目标是对文学现象作出（）A、欣赏B、阅读C、判断D、批判
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考题 20世纪文学批评的理论化特征主要表现为（）A、读者在文学接受中的地位B、注重理论建构C、注重文本分析D、严密的思维方式E、冷静的科学态度
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考题 别林斯基的文学批评代表了（）.A、17世纪古典主义文学批评最高成就B、18世纪浪漫主义文学批评最高成就C、19世纪现实主义文学批评最高成就D、20世纪形式主义文学批评最高成就
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考题 文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有（）A、审美性B、思辨性C、实证性D、历史性
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考题 文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是（）A、符合逻辑的想象B、确凿无误的存在C、科学的推断D、合乎情理的推测
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考题 20世纪文学批评的世纪特征表现为（）A、强烈的变化态势B、自觉的语言批评意识C、文学批评的理论化倾向D、坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播
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考题 20世纪文学批评变化发展的动力是（）A、继承B、批判C、肯定D、否定E、理解
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考题 18世纪欧洲文学批评普遍强调（）。A、模仿自然的法则B、古典原则C、革新原则D、唯美主义原则
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考题 以下对西方文学批评说法错误的是（）。A、西方文学的批评受自然科学的影响很大B、西方的文学批评分析性、逻辑性强C、柏拉图的《诗学》是早期的西方文艺理论著作D、西方文学批评具有系统的理论体系
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考题 以下对中国的文学批评说法正确的是（）。A、儒道文学批评的主流是一种诗性的文学批评B、它倾向于一种印象感悟式的文学批评C、它具有模糊性、灵活性、不确定性D、以上说法都正确
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考题 单选题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有（）A 审美性B 思辨性C 实证性D 历史性
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考题 填空题20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（），批评的理论化，（）等世纪特征。
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考题 多选题20世纪文学批评的特征表现为（）A强烈的革新变化态势B强调模仿自然的原则C推崇语言D严密的思维方式和冷静的科学态度E全球意识
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考题 问答题什么是文学批评？在文学活动中，文学批评具有什么作用？
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考题 多选题20世纪文学批评的世纪特征表现为（）A强烈的变化态势B自觉的语言批评意识C文学批评的理论化倾向D坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播
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考题 单选题18世纪欧洲文学批评普遍强调（）。A 模仿自然的法则B 古典原则C 革新原则D 唯美主义原则
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考题 单选题文学批评的目标是对文学现象作出（）A 欣赏B 阅读C 判断D 批判
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考题 填空题女权主义文学批评是一种用（）观照文学作品，具有（）和审美追求的文学批评。
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考题 单选题20世纪文学批评变化发展的动力是（）。A 继承与创新B 改革与创新C 批判与否定D 思考与理解
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考题 多选题20世纪文学批评变化发展的动力是（）A继承B批判C肯定D否定E理解
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