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《围城》的主题意蕴

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考题 下列那个角度不适用于对作品内容的鉴赏中( )。 A. 题材B. 主题C. 意蕴D. 风格
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考题 ()是指文学文本蕴含的核心意蕴或主要意蕴。A、主题B、结构C、语言D、形象
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考题 文学文本的主题由三种成分构成，即()。A、潜在的文本意蕴B、读者感受、理解的意义C、形象本身蕴含的意蕴D、作者试图言说的意思
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考题 根据意蕴与形象的关系，把文学文本所蕴含的意蕴分成()。A、客观意蕴和主观意蕴B、显性意蕴和隐性意蕴C、普遍意蕴和特殊意蕴D、本事意蕴和审美意蕴
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考题 儿童戏剧在揭示主题时必须将其意蕴融入儿童情趣之中,通过富有情趣的故事情节直接揭示出主题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于《围城》的三重意蕴，下列选项错误的是（）。A、《围城》描写了抗战时期古老中国的城乡世态B、《围城》是社会心理的沉淀，以漫画形式揭示了新儒林的众生相C、《围城》带有哲理层面的反思，通过方鸿渐这个人物揭示了人生的盲目性D、《围城》探讨了国民劣根性，描写了小市民阶层的悲剧日常
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考题 文学作品的最外层是（）A、语言层面B、形象层面C、意蕴层面D、主题层面
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考题 《围城》一书所表现的主题是什么？请简析。
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考题 简析钱钟书《围城》中“围城”二字的涵义及作品的主题。
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考题 谈谈《梧桐雨》的主题意蕴，并与白居易《长恨歌》进行比较。
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考题 关于艺术意蕴，以下正确的说法有（）A、比起主题思想，艺术意蕴是更加形而上的东西B、是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神C、艺术作品应在有限中体现无限，偶然中蕴藏必然，个别中包含普遍D、艺术作品中的深层意蕴，只有艺术家自己能解释明白E、并非每一个艺术作品都具有艺术意蕴
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考题 作家的创作个性首先凝聚在（）A、文学的语言形式中B、文学的意蕴中C、文学的主题中D、文学的形象中
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考题 主题特性之三是意蕴的（）和体现方式的（）。A、深刻；灵活B、丰富性；多样性C、复杂；自然D、形象性；情感性
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考题 问答题简析《双桅船》的主题意蕴。（重点）
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考题 单选题文学作品的最外层是（）A 语言层面B 形象层面C 意蕴层面D 主题层面
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考题 问答题简析钱钟书《围城》中“围城”二字的涵义及作品的主题。
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考题 问答题《围城》的主题意蕴
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考题 问答题《围城》一书所表现的主题是什么？请简析。
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考题 问答题简析《我与地坛》的主题意蕴。
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考题 单选题作家的创作个性首先凝聚在（）A 文学的语言形式中B 文学的意蕴中C 文学的主题中D 文学的形象中
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考题 单选题关于《围城》的三重意蕴，下列选项错误的是（）。A 《围城》描写了抗战时期古老中国的城乡世态B 《围城》是社会心理的沉淀，以漫画形式揭示了新儒林的众生相C 《围城》带有哲理层面的反思，通过方鸿渐这个人物揭示了人生的盲目性D 《围城》探讨了国民劣根性，描写了小市民阶层的悲剧日常
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