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( )是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。
- A、学校教育
- B、社会文化
- C、家庭文化
- D、学校文化
参考答案
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考题
关于“习得性无助”表述不正确的是( )。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的
B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为
C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状
D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
考题
关于“习得性无助”表述不正确的是( )A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的
B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为
C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态
D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
考题
单选题学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。A
所使用的教材或传递的教学内容B
教育工作者对传统文化的认识C
学校的价值取向和目的要求D
学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念
考题
填空题班杜拉认为,侵犯行为并非天生就有的,而是后天习得的。而()是习得侵犯行为的一种途径。
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