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个人化教学系统是由______提出的。


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考题 布鲁纳提出了“______”教学模式;“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。

考题 适应智力差异的教学方式有( )A.掌握学习B.发现学习C.个别指示教学D.分组指示教学E.个人化教学系统

考题 个人化教学系统的提出者是_________。

考题 请教教师资格考试:“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:⑴《论语》 ⑵《 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的:⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

考题 请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 18、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫

考题 “教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。

考题 下列属于适应学生智力差异的教学方式有()。A、掌握学习B、个别指示教学C、个人化教学系统D、计算机辅助教学

考题 教学具有教育性是由()率先提出的观点。

考题 “九五矩阵”教学系统设计理论是由提出的()。A、瑞格卢斯B、史密斯C、梅瑞尔D、加涅

考题 建构主义是针对()的诸多弊端而提出的。A、传统教学B、现代教学C、系统教学D、计算机教学

考题 提出诗歌应该非个人化的文论家是()A、艾略特B、托尔斯泰C、雪莱D、克罗齐

考题 知识系统化教学是由()提出的。A、杜威B、张雪门C、乌索娃D、维果斯基

考题 适应智力差异的教学方式不包括()。A、掌握学习B、个别指示教学C、个人化教学系统D、留级和跳级

考题 适应智力差异的教学方式有()A、掌握学习B、发现学习C、个别指示教学D、分组指示教学E、个人化教学系统

考题 1968年提出个人化教学系统的心理学家是()A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒

考题 个人化教学系统的提出者是()A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒

考题 目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()A、掌握学习B、个别指示教学C、计算机辅助教学D、个人化教学系统

考题 教学过程最优化理论是由()提出的。

考题 单选题目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()A 掌握学习B 个别指示教学C 计算机辅助教学D 个人化教学系统

考题 单选题1968年提出个人化教学系统的心理学家是()A 华生B 维果斯基C 凯利D 凯勒

考题 填空题教学过程最优化理论是由()提出的。

考题 多选题适应智力差异的教学方式包括( )。A掌握学习B发现学习C个别指示教学D个人化教学系统E观察学习

考题 单选题适应智力差异的教学方式不包括()。A 掌握学习B 个别指示教学C 个人化教学系统D 留级和跳级

考题 单选题个人化教学系统的提出者是()A 华生B 维果斯基C 凯利D 凯勒

考题 单选题提出诗歌应该非个人化的文论家是()A 艾略特B 托尔斯泰C 雪莱D 克罗齐

考题 填空题个人化教学系统的提出者是______。

考题 填空题个人化教学系统是由______提出的。