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周总想激励团队成员发展,但他不知道该怎样确定发展需求,下面有助于确定发展需求的是()。

  • A、当前团队成员在做什么
  • B、工作需要具备哪些知识和技能
  • C、什么样的机会可以使团队成员获得发展
  • D、其他都是

参考答案

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考题 团队的发展是基于()。 A.项目的组织结构B.项目团队提供的培训C.团队成员的发展D.项目团队精神

考题 李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,这样做带来的结果不包括( )。A.促进团队成员的发展B.提高团队整体实力C.增加员工之间的竞争D.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 华南公司研发中心在团队发展的过程中,团队成员对自己的工作得心应手,成员更注重任务的完成情况和整个团队的发展。华南公司的研发团队处于团队发展的( )阶段。 A. 形成B.规范化C.成熟D.波动

考题 确定项目范围定义的第一步是:()A.分析战略计划B.分析当前的预算计划C.与团队成员见面D.挑选团队成员E.确定能够满足客户需求的主要目标

考题 作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。 根据以上案例,回答以下各题。21. 从团队发展的角度来看,重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是()。A、工作观摩B、岗位轮换C、培训D、训练22. 杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,这属于发展循环周期的()阶段。A、检查目标B、明确发展要求C、同意发展目标D、实施和支持学习23. 对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段,没有帮助的是()。A、工作需要的技能和知识B、团队成员的年龄C、团队成员的工作绩效D、团队成员现有的技能和知识24. 在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的()阶段。A、评估学习和方法的有效性B、制定计划C、团队支持D、正式学习25. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。A、成员个人的技能水平B、领导者偏好C、在时间、工作、资金等方面支出的成本D、资源的可用性

考题 李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争

考题 以下哪些是有效团队合作特征()A、具备团队的项目授权书B、确定团队成员/领导的角色C、确定程序和基本准则D、确立关系

考题 作为团队领导,应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标,还必须确保成员的发展与()的目标一致。

考题 严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 团队领导方式没有好坏之分,关键是()。A、看它是否代表领导层的意思B、看它是否代表团队成员的利益C、看它是否适合团队当前的情况和发展D、看它是否适应其他团队的发展

考题 华南公司研发中心在团队发展的过程中,团队成员对自己的工作得心应手,成员更注重任务的完成情况和整个团队的发展。华南公司的研发团队处于团队发展的()阶段。A、形成B、规范化C、成熟D、波动

考题 明确发展需求后,李总要选择合适的方法对团队成员进行发展,选择合适的发展方法取决于诸多因素,其中不包括()。

考题 为什么项目经理应该对未来的团队成员进行面试?()A、确定是否选择某个人加入团队B、了解每个成员有些什么技能C、确定项目是否可以启动D、确定完成整个项目所需的技能

考题 在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。A、帮助团队成员发展技能B、帮助团队成员获取相关知识C、不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥D、促进组织目标和团队目标的实现

考题 团队在组建过程中要经过若干发展阶段。当团队成员间还存在陌生感,对团队的任务还不够理解,团队开会时大家发言还不够踊跃时,这是团队哪个发展阶段的典型特征?此时,作为团队负责人的黑带应当采取哪些措施?()A、规范期:应该阐明每个团队成员的角色B、执行期:鼓励团队每个成员发表意见C、形成期:积极阐明团队的目的,并对团队进行培训,鼓励每位团队成员承担其角色D、形成期:与团队成员积极协商,消除团队成员间的分歧

考题 确定项目范围定义的第一步是:()。A、分析战略计划B、分析当前的预算计划C、与团队成员见面D、挑选团队成员E、确定能够满足客户需求的主要目标

考题 构成团队建设的活动包括目标设置、通过角色分析明确成员各自的角色和责任、团队过程分析和()A、工作的重新设计B、团队成员之间人际关系的发展C、社会责任感的培养D、团队组织的发展

考题 发展团队能力包括()。A、搞好团队学习B、重视团队成员个人的专业技能发展C、发展团队规范D、建设团队文化E、发展团队信任气氛

考题 可以从以下()方面培养团队精神。A、团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B、团队成员为团队贡献的意识C、团队成员合作的意识和凝聚力D、搞好团队学习E、发展团队模范

考题 单选题周总想激励团队成员发展,但他不知道该怎样确定发展需求,下面有助于确定发展需求的是()。A 当前团队成员在做什么B 工作需要具备哪些知识和技能C 什么样的机会可以使团队成员获得发展D 其他都是

考题 多选题可以从以下()方面培养团队精神。A团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B团队成员为团队贡献的意识C团队成员合作的意识和凝聚力D搞好团队学习E发展团队模范

考题 单选题团队领导方式没有好坏之分,关键是()。A 看它是否代表领导层的意思B 看它是否代表团队成员的利益C 看它是否适合团队当前的情况和发展D 看它是否适应其他团队的发展

考题 填空题明确发展需求后,李总要选择合适的方法对团队成员进行发展,选择合适的发展方法取决于诸多因素,其中不包括()。

考题 单选题严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。A 提高团队整体实力B 增加员工之间的竞争C 促进团队成员的发展D 在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 单选题确定项目范围定义的第一步是:()。A 分析战略计划B 分析当前的预算计划C 与团队成员见面D 挑选团队成员E 确定能够满足客户需求的主要目标

考题 单选题在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。A 帮助团队成员发展技能B 帮助团队成员获取相关知识C 不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥D 促进组织目标和团队目标的实现

考题 多选题发展团队能力包括()。A搞好团队学习B重视团队成员个人的专业技能发展C发展团队规范D建设团队文化E发展团队信任气氛