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个别教学制最显著的优点在于便于教师()。

  • A、根据学生的特点因材施教
  • B、培养班集体
  • C、培养尖子生
  • D、培养学生的协作精神

参考答案

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考题 个别教学制最显著的优点在于教师能 。

考题 班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。( )

考题 职能制领导结构的优点在于:() A.指挥统一B.专业性强C.便于协调D.职责明确E.行动迅速

考题 班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

考题 个别教学制最显著的优点是什么?

考题 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。( )

考题 个别教学最显著的优点在于教师能____________。

考题 集体教学形式最显著的优点之一在于()。 A、面向全体幼儿B、效率高C、有利于获得基本的知识D、在集体中进行

考题 个别教学最大的优点就是教师能够根据学生的特点进行__________。

考题 个别教学制的最显著的优点是( )。 A.扩大了教学规模 B.提高了教学效本. C.有利于因材施教 D.有利于发挥教师的主导作用

考题 个别教学的优点在于教师能根据学生的特点____。

考题 个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点( ),使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

考题 委员会制中央行政制度最显著的优点是能从制度上防上出现专断独裁。A对B错

考题 简述教师聘任制的优点。

考题 委员会制中央行政制度最显著的优点是()A、分权制衡B、平等协商C、防止专断独裁D、责任明确

考题 ()最显著特点在于重视学生自学和独立作业。A、个别教学制B、特朗普制C、道尔顿制D、班级上课制

考题 教师对学生一个一个轮流教,属于( )A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制

考题 最古老、最传统的教学组织形式是()。A、班级授课制B、个别教学制C、道尔顿制D、复式教学

考题 委员会制中央行政制度最显著的优点是能从制度上防上出现专断独裁。

考题 问答题班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。

考题 单选题个别教学制最显著的优点在于便于教师()。A 根据学生的特点因材施教B 培养班集体C 培养尖子生D 培养学生的协作精神

考题 判断题分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培养。A 对B 错

考题 单选题最古老、最传统的教学组织形式是()。A 班级授课制B 个别教学制C 道尔顿制D 复式教学

考题 填空题个别教学制最显著的优点在于教师____。

考题 判断题委员会制中央行政制度最显著的优点是能从制度上防上出现专断独裁。A 对B 错

考题 单选题()最显著特点在于重视学生自学和独立作业。A 个别教学制B 特朗普制C 道尔顿制D 班级上课制

考题 判断题班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。A 对B 错