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“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。

  • A、艺术
  • B、德智体美
  • C、德育
  • D、美育

参考答案

更多 ““以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。A、艺术B、德智体美C、德育D、美育” 相关考题
考题 建设高质量教育体系,全面贯彻党的教育方针,坚持( ),加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 A.育人为本B.以德为先C.创新育人D.立德树人
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考题 文化对教育的制约作用表现在A 、 文化传统制约着教育方法 B 、 文化传统影响着教育观念和教育行为（　　） C 、 文化决是了教百的领导权 D 、 文化制约着教育内容 E 、 文化传统制约着教育思想
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考题 所谓“三育人”，就是要求（ ），干部要管理育人，（ ），以不同的方式对学生实施思想政治教育。
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考题 教育是培养学生健康的（ ），发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
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考题 在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。（ ）
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考题 教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（　）的教育目标。A.培养社会主义人才 B.社会主义德育 C.立德树人 D.博雅教育
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考题 对于美育的实质，最一般的阐述是（）。A、以审美的方式教育人B、以艺术的方式教育人C、以情感的方式教育人D、以愉快的方式教育人
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考题 思想政治的任务是（）A、教育人们反对恶劣的性格B、教育人们抛弃恶劣的性格C、教育人们克服不良的性格D、教育人们培养和树立优良的性格
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考题 教育是培养新生一代准备从事社会实践的整个过程．它从德智体美劳几个方面入手，对受教育者进行培养，着眼点是（）。A、教书育人B、学历教育C、使人获得全面的发展D、基础教育
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考题 思想道德建设是教育与实践相结合的过程，要按照实践育人的要求，以（）为基本途径。A、知识教育B、体验教育C、探索研究
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考题 社会文化传统影响（）。A、教育传统B、教育思想C、教育水平D、教育内容
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考题 我国教育目的的精神实质是（）A、以儒家思想作为理论基础B、社会主义—我国教育性质的根本所在C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、注重提高全民族素质E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
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考题 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，（）是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。A、博士生教育B、科技创新教育C、科学研究教育D、研究生教育
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考题 所谓“三育人”，就是要求（），干部要管理育人，（），以不同方式对学生实施思想政治教育。
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考题 育人为本的教育思想，坚持以（）为先。A、智育B、美育C、德育D、体育
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考题 我国现行监狱工作的总体性要求是（）。A、惩罚与改造相结合B、教育与改造相结合C、以改造人为宗旨D、以教育人为宗旨
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考题 高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育全过程，实现（），努力开创我国高等教育事业发展新局面。A、全程育人B、全方位育人C、以德育人D、以思想育人
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考题 在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
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考题 全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A、教育富民B、立德树人C、教书育人
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考题 夸美纽斯一生教育活动与教育思想的核心是（）A、自然教育思想B、泛智思想C、要素教育思想D、心理学化思想
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考题 问答题在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
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考题 多选题思想政治的任务是（）A教育人们反对恶劣的性格B教育人们抛弃恶劣的性格C教育人们克服不良的性格D教育人们培养和树立优良的性格
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考题 单选题夸美纽斯一生教育活动与教育思想的核心是（）A 自然教育思想B 泛智思想C 要素教育思想D 心理学化思想
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考题 单选题《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，（）是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。A 博士生教育B 科技创新教育C 科学研究教育D 研究生教育
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考题 单选题“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。A 艺术B 德智体美C 德育D 美育
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考题 单选题对于美育的实质，最一般的阐述是（）。A 以审美的方式教育人B 以艺术的方式教育人C 以情感的方式教育人D 以愉快的方式教育人
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考题 多选题高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育全过程，实现（），努力开创我国高等教育事业发展新局面。A全程育人B全方位育人C以德育人D以思想育人
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