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我国古代学校体育开始出现于()社会

  • A、奴隶
  • B、封建
  • C、资本主义
  • D、社会主义

参考答案

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考题 我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和()。A、御B、诗C、书D、礼

考题 我国古代学校体育萌芽于()时期。A、宋B、唐C、西周D、清

考题 我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。

考题 制约我国古代学校体育发展的因素?

考题 近几年,随着社会的进步和体育实践的不断发展,开始出现下列哪三个既有区别又互为联系的体育内容?()A、学校体育,健身运动和娱乐体育B、体育教育,竞技运动和身体锻炼C、竞技运动,社会体育和娱乐体育D、竞技运动,健身运动和健美运动

考题 我国的古代学校体育,是从()开始出现的。

考题 我国学校体育最早出现于()社会。A、原始B、奴隶C、封建D、资本

考题 我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性

考题 我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?

考题 近几年,随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高,开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容?()A、学校体育,健身体育和娱乐体育B、体育教育,竞技运动和身体锻炼C、竞技运动,社会体育和娱乐体育D、竞技体育,健身体育和健美运动

考题 我国古代体育形成于()社会。A、奴隶B、封建C、社会主义D、资本主义

考题 我国学校体育最早出现于()时期。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会

考题 从教育思想和体育思想来看,我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于()需要上来。A、社会文化生活B、人的全面发展C、战争D、健身娱乐

考题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()A、体育教学活动B、社会体育活动C、学校体育活动D、课外体育活动

考题 问答题制约我国古代学校体育发展的因素?

考题 填空题我国的古代学校体育,是从()开始出现的。

考题 单选题我国古代学校体育开始出现于()社会A 奴隶B 封建C 资本主义D 社会主义

考题 填空题在中国,学校体育最早出现于()

考题 单选题学校体育最早出现于()A 原始社会B 奴隶社会C 资本主义社会D 社会主义社会

考题 单选题我国古代体育形成于()社会。A 奴隶B 封建C 社会主义D 资本主义

考题 单选题实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()A 体育教学活动B 社会体育活动C 学校体育活动D 课外体育活动

考题 单选题我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A 特性B 特征C 特点D 属性

考题 问答题我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?

考题 多选题近几年,随着社会的进步和体育实践的不断发展,开始出现下列哪三个既有区别又互为联系的体育内容?()A学校体育,健身运动和娱乐体育B体育教育,竞技运动和身体锻炼C竞技运动,社会体育和娱乐体育D竞技运动,健身运动和健美运动

考题 单选题近几年,随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高,开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容?()A 学校体育,健身体育和娱乐体育B 体育教育,竞技运动和身体锻炼C 竞技运动,社会体育和娱乐体育D 竞技体育,健身体育和健美运动

考题 单选题我国学校体育最早出现于()时期。A 原始社会B 奴隶社会C 资本主义社会D 社会主义社会

考题 单选题我国学校体育最早出现于()社会。A 原始B 奴隶C 封建D 资本