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“自我不一致”理论中包含哪几种不同的认知自我表征?


参考答案

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考题 ()不属于动机的认知理论()。 A动机的归因理论B自我决定理论C自我功效论D诱因理论

考题 根据不同理论,自我意识可分为自我认知、()和()三大部分,也可分为()、()和()三大部分。

考题 社会心理学意义上的自我意识包含三种成分,它们分别是()A、自我觉知、自我情感、自我评价B、自我评价、自我情感、自我意向C、自我认知、自我情感、自我控制D、自我认知、自我表现、自我意向

考题 自我知觉理论主要有()A、控制源理论B、自我知觉理论C、自我归因理论D、成就动机归因理论E、认知失调理论

考题 社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、()、自我意向三种成分。

考题 社会认知理论的自我控制概念是()。

考题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我和谐。()A、自我认知B、自我和谐C、自我意识

考题 情感能力框架中的认知包括()A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知

考题 米歇尔的认知—情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。A、表征B、能力C、自我调节D、能力和自我调节

考题 Higgins(1987)提出了()理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

考题 自我意识可以分成三个阶段,这三个阶段不包含下列哪一项?()A、自我认知B、自我肯定C、自我体验D、自我控制

考题 ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

考题 Higgins(1987)提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

考题 以下几种学习动机理论中,哪一个不属于认知理论()。A、自由学习理论B、自我价值理论C、成败归因理论D、自我效能感理论

考题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节

考题 关于自我认知能力,下列哪些说法是正确的。()A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈,认识自我的状态,自我的特征,并对自我进行一定的总结和概括,形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心

考题 在马斯洛需求层次理论中,实现自己最高需要是指()的需要。A、自我实现B、自我肯定C、自我发展D、自我认知

考题 单选题情感能力框架中的认知包括()A 自我认知和对他人的认知B 对他人的认知和社会认知C 自我认知和自我评价D 自我认知和社会认知

考题 填空题社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、()、自我意向三种成分。

考题 填空题Higgins(1987)提出了()理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

考题 单选题()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。A HigginsB RogersC Strumn

考题 多选题自我知觉理论主要有()A控制源理论B自我知觉理论C自我归因理论D成就动机归因理论E认知失调理论

考题 问答题“自我不一致”理论中包含哪几种不同的认知自我表征?

考题 多选题在马斯洛需求层次理论中,实现自己最高需要是指()的需要。A自我实现B自我肯定C自我发展D自我认知

考题 单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A 自我意识、自我认知、自我体验B 自我认知、自我评价、自我体验C 自我认知、自我控制、自我体验D 自我意识、自我评价、自我调节

考题 单选题社会心理学意义上的自我意识包含三种成分,它们分别是()A 自我觉知、自我情感、自我评价B 自我评价、自我情感、自我意向C 自我认知、自我情感、自我控制D 自我认知、自我表现、自我意向

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