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()是《北京人》中的一代新人,她跟()的几段对话,是作者揭示两位女性心灵的重笔。


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考题 一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是( )模式。A.人本治疗B.理性情绪治疗C.危机介入D.家庭治疗

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考题 一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A:人本治疗B:理性情绪治疗C:危机介入D:家庭治疗

考题 一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是( )模式。 A、危机介入 B、家庭治疗 C、人本治疗 D、理性情绪治疗

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考题 从CNKI数据库中记录以下字段,()是跟查找原文无关的。A、作者B、发表时间C、作者单位D、题名

考题 《科学的责任》中,与作者进行对话的学者是()。A、玻尔B、弗里德利希C、爱因斯坦D、威尔兹

考题 结合《山峡中》描写的“山贼”的命运,说明作者是从什么角度揭示当时社会的本质特征的。

考题 话剧《北京人》的作者是()A、老舍B、曹禺C、郭沫若D、丁玲

考题 小琪最近跟父母有些矛盾,心情十分低落。她告诉社会工作者阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,由此可以看出其家庭教养模式是()。A、娇纵型B、支配型C、专制型D、民主型

考题 《北京人》剧本的作者是()。A、老舍B、曹禺C、田汉D、洪深

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考题 单选题分析戴望舒的《萧红墓前口占》一诗,在作者的写作手法和内容方面上看,下列说法错误的是()。A 作者用了隐喻B 戴望舒将亡者与悼亡者之间的对话变成了主体与主体的对话C 戴望舒在诗中对悼亡者与亡者的关系定位与苏轼的悼亡诗相同,体现的都是主客关系D 诗中的超现实性鲜明的将两位诗人的个性和主动性都体现了出来。

考题 单选题《科学的责任》中,与作者进行对话的学者是()。A 玻尔B 弗里德利希C 爱因斯坦D 威尔兹

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考题 单选题小琪最近跟父母有些矛盾,心情十分低落。她告诉社会工作者阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,由此可以看出其家庭教养模式是()。A 娇纵型B 支配型C 专制型D 民主型

考题 问答题试分析下列对话中的"言内意外"现象。 (1)虎妞神秘兮兮地指着她的肚子对祥子说:"我有啦!"祥子:什么?(《骆驼祥子》) (2)母亲(对女儿):你今后少跟少东家来往。女儿:妈,我已是他的人啦! (3)甲:你有什么了不起,能把我吃了?乙:不能,我是回民。

考题 单选题《北京人》剧本的作者是()。A 老舍B 曹禺C 田汉D 洪深

考题 问答题结合《山峡中》描写的“山贼”的命运,说明作者是从什么角度揭示当时社会的本质特征的。

考题 单选题《稻草人》中熊夫人跟孩子们说话之前()是她的习惯。A 微笑B 鞠躬C 问好D 总得先拍几下手掌

考题 填空题()是《北京人》中的一代新人,她跟()的几段对话,是作者揭示两位女性心灵的重笔。