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教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()

  • A、科学性
  • B、指导性
  • C、整体性
  • D、客观性

参考答案

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考题 做好小学社会课程的教学评价工作,必须要贯彻客观性原则,做到()。 A.评价方法客观,不带偶然性B.评价标准客观,不带随意性C.评价标准全面,尽可能包括教学目标的各项内容D.评价态度客观,不带主观性

考题 依照不同的分类标准.教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为相对评价、绝对评价和自身评价。 A.过程B.方法C.标准D.基准

考题 教学评价按评价对象分,有______。A.学业成绩评价B.智力评价C.能力评价D.态度评价

考题 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 A.对教学活动组织的评价B.对教学课件的评价C.对学生的评价D.对教学理论的评价

考题 教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。A.科学性 B.指导性 C.整体性 D.客观性

考题 教学评价的评价标准,不带随意性,评价方法,不太偶然性评价态度,不带主观性,这就是要求评价教学评价具有( )。A.科学性 B.指导性 C.整体性 D.客观性

考题 项目后评价具有(),使得评价的分析结论不带任何偏见,提高评价的可信度。A:独立性 B:客观性 C:反馈功能 D:公正性

考题 美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()A教学态度B学生评价C学生成绩D结果分析

考题 教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度。

考题 按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A、正式评价B、非正式评价C、相对性评价D、绝对性评价

考题 将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。A、评价功能B、评价基准C、评价内容D、评价方法

考题 在长期的教学实践中,已经产生了多种不同的评价标准和评价方法,下列几种评价标准,根据分析方法划分的是()。A、相对评价和绝对评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、定性评价和定量评价D、前期评价、中期评价、末期评价

考题 关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。A、结构化观察不是教学评价中使用的方法B、在教学评价中经常使用态度量表C、形成性练习是教学评价中经常使用的方法D、总结性测验是教学评价中经常使用的方法

考题 高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与()。A、评价准备B、评价过程C、评价方法D、评价计划

考题 对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是()A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度B、教学评价应该涉及各个方面,不能以点代面C、教学评价应该把评价和指导结合起来,使被评价者明确努力的方向D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理,这样可信度才高

考题 在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。

考题 按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。A、评价依据B、评价参照C、评价主体D、是否依据数学方法

考题 在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重()。A、形成性评价B、评价的教育发展功能C、教师、学校评价D、态度情感、文化意识等方面的评价

考题 教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。A、科学性B、指导性C、整体性D、客观性

考题 依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A、教学评价标准B、教学评价在教学活动中的具体作用C、教学评价的作用D、教学评价的对象

考题 根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为( )。A、相对性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、总结性评价

考题 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价

考题 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。A、对教学活动组织的评价B、对教学课件的评价C、对学生的评价D、对教学理论的评价

考题 单选题美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()A 教学态度B 学生评价C 学生成绩D 结果分析

考题 判断题在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。A 对B 错

考题 单选题教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有()。A 科学性B 指导性C 整体性D 客观性

考题 多选题按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A正式评价B非正式评价C相对性评价D绝对性评价

考题 多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价