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Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。 根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。


参考答案

更多 “ Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。 根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。” 相关考题
考题 绩效是员工依据其所具备的与工作相关的个人素质所作出的工作行为及工作结果,这些行为及结果对组织目标的实现具有积极或消极作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 目前对绩效的界定主要有以下几种观点()。A、绩效是结果B、绩效是行为C、绩效是态度D、绩效和员工潜能密切相关

考题 ()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A、组织绩效B、团队绩效C、个人绩效D、整体绩效

考题 对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()A、绩效是工作结果B、绩效是员工行为C、绩效关注员工素质D、绩效关系组织的发展

考题 四种绩效观中,()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。A、结果论B、过程论C、行为论D、潜能论

考题 组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。A、组织绩效B、群体绩效C、个人绩效D、团队绩效

考题 使员工的行为及结果与组织目标保持一致的过程,就是绩效管理的过程。

考题 绩效考评的内容一般包含三个维度()A、态度、绩效、能力B、行为、结果、素质C、态度、绩效、结果D、行为、绩效、能力

考题 绩效是可测量的结果,下列描述不正确的是()。A、与定量的调查结果相关B、与定性的调查结果相关C、绩效可以与管理活动、过程、产品(包括服务)、体系或组织有关D、绩效就是指环境绩效

考题 分析个人努力、工作绩效与个人目标之间的关系是如何影响个体行为绩效的?

考题 结果绩效论将绩效解释为“()”或“()”,就是把绩效视为工作所达到的成果或工作成果的记录。

考题 下列关于“绩效”理解正确的有()。A、绩效至少包括行为与结果两个方面B、绩效是员工对组织的承诺C、绩效是组织期望的结果D、只要努力,就一定能实现好的绩效

考题 管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。()是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。A、员工绩效B、组织绩效C、员工绩效、组织绩效D、以上都不正确

考题 下列有关绩效含义的表述错误的是()。A、绩效是基于工作而产生的,与员工的工作过程直接联系在一起,工作之外的行为和结果不属于绩效的范围B、绩效与组织的目标有关,对组织的目标应当有直接的影响作用C、绩效包含表现出来的和未表现出来的工作行为和工作结果D、绩效既包括工作行为也包括工作结果,是两者的综合体,不能偏废其一

考题 以下属于对绩效概念正确理解的是()A、绩效就是完成工作任务B、绩效就是工作结果或产出C、绩效就是行为D、绩效是结果与过程的统一体E、绩效=做了什么(实际收益)+能做什么(预期收益)

考题 下列不属于目前对绩效定义基本认识的是()A、绩效是结果B、绩效是行为C、绩效强调员工潜能D、绩效就是绩效管理

考题 以下哪项不是周边绩效的特点?()A、周边绩效所探讨的行为是被传统考核方法所遗漏的B、周边绩效不是工作情景中的绩效C、周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效D、周边绩效是一种过程导向与行为导向的绩效

考题 单选题以下哪项不是周边绩效的特点?()A 周边绩效所探讨的行为是被传统考核方法所遗漏的B 周边绩效不是工作情景中的绩效C 周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效D 周边绩效是一种过程导向与行为导向的绩效

考题 多选题以下属于对绩效概念正确理解的是()。A绩效就是完成工作任务B绩效就是工作结果或产出C绩效就是行为D绩效是结果与过程的统一体E绩效=做了什么(实际收益)+能做什么(预期收益)

考题 单选题对于周边绩效的特点描述,以下错误的是()A 周边绩效是工作情景中的绩效B 周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效C 周边绩效是一种以结果为参考的绩效

考题 单选题()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A 组织绩效B 团队绩效C 个人绩效D 整体绩效

考题 单选题管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。()是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。A 员工绩效B 组织绩效C 员工绩效、组织绩效D 以上都不正确

考题 问答题Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。 根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。

考题 单选题组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。A 组织绩效B 群体绩效C 个人绩效D 团队绩效

考题 单选题绩效考评的内容一般包含三个维度()A 态度、绩效、能力B 行为、结果、素质C 态度、绩效、结果D 行为、绩效、能力

考题 单选题对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()A 绩效是工作结果B 绩效是员工行为C 绩效关注员工素质D 绩效关系组织的发展

考题 单选题下列不属于目前对绩效定义基本认识的是()A 绩效是结果B 绩效是行为C 绩效强调员工潜能D 绩效就是绩效管理