考题
影响领导控制有效实施的最为关键的因素是()。
A.整个社会或者整个领导集体之外的大环境B.领导者的能力与素质C.领导者与被领导者所处的小环境D.领导者的自身能力与素质
考题
下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因?()
A维持良好自我感觉B追随者将领导人过分理想化C群体性思维D以上都正确
考题
行政领导主体是被领导者和行政管理的部分对象,包括个体领导者和群体领导者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导者是由()两个基本部分组成。
A、正式领导者B、非正式领导者C、个体领导者D、集体领导者
考题
领导者是由()和()、()基本部分组成。A、个体领导者B、集体领导者C、三个D、两个
考题
在治疗师生活中的所有应激中,最为灾难性的是()。
A.病人的自杀B.个人经济的压力C.紧张的关系D.来自病人的理想化
考题
魅力型领导者的特征不包括（ ）。A.自信并且信任员工
B.有理想化的愿景
C.承诺为努力提供奖励
D.对下属有高度的期望
考题
下列属于交易型领导者的特征的是（ ）。A.自信并且信任员工
B.有理想化的愿景
C.承诺为努力提供奖励
D.对下属有高度的期望
考题
具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景和个性化风格的领导者是（ ）。A.交易型领导者
B.变革型领导者
C.魅力型领导者
D.特质型领导者
考题
有些领导者自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，并具有个性化风
格，这种类型的领导属于()。A: 魅力型领导
B: 交易型领导
C: 支持型领导
D: 成就取向式领导
考题
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。（）
考题
领导者是由（）两个基本*部分组成。A、正式领导者B、非正式领导者C、个体领导者D、集体领导者
考题
用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员：（）A、社会化B、敌对化C、个体化D、理想化
考题
教育管理心理学的研究范围是教育管理中的（）A、个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理B、个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理C、个体心理、群体心理、领导心理、组织心理D、个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
考题
关于魅力型领导者，下列说法错误的是（）。A、基本上反对现状并竭力改变之B、理想化的设想与现状大相径庭C、反传统和反常规行为D、通过说服别人进行无私的倡导
考题
（）是个体HR体系中的精髓与血液，是最为关键、最为核心与最为基本的能力。A、潜能B、品德C、体力D、智力
考题
具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者是（）。A、交易型领导者B、改变型领导者C、魅力型领导者D、特质型领导者
考题
魅力型领导者的特长不包括( )。A、自信并且信任员工B、有理想化的愿景C、承诺为努力提供奖励D、对下属有高度的期望
考题
单选题用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员：（）A
社会化B
敌对化C
个体化D
理想化
考题
单选题有些领导者自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，并具有个性化风格，这种类型的领导属于（ ）。A
魅力型领导B
交易型领导C
支持型领导D
成就取向式领导
考题
单选题在治疗师生活中的所有应激中，最为灾难性的是（）。A
病人的自杀B
紧张的关系C
个人经济的压力D
来自病人的理想化
考题
单选题魅力型领导者的特征不包括（ ）。A
自信并且信任员工B
有理想化的愿景C
承诺为努力提供奖励D
对下属有高度的期望
考题
单选题具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者是（）。A
交易型领导者B
改变型领导者C
魅力型领导者D
特质型领导者
考题
多选题领导者是由（）两个基本*部分组成。A正式领导者B非正式领导者C个体领导者D集体领导者
考题
单选题有些领导者自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，并具有个性化风格，这种类型领导属（ ）。A
魅力型领导B
交易型领导C
支持型领导D
成就取向式领导
考题
判断题个体在心理上与父子型、兄弟型、母子型这三类亲属类型的纠结最为深刻。A
对B
错
考题
单选题最为理想化的个体领导者类型是（）A
淘汰型领导者B
呵护型领导者C
潜质型领导者D
标杆型领导者
