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作为培训师，在与学员的互动中，应具备的能力是（）

  • A、应变力
  • B、观察力
  • C、控场力
  • D、以上均正确

参考答案

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考题 高级技师在授课与指导方面应具备() A、一定的专业知识和综合能力B、把只是表达出来、传递出来、教会学员的能力C、与学员进行沟通和共同处理课堂问题的能力D、上述三项能力
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考题 互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。 A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情
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考题 培训师向学员提问的最主要的作用是( )。 A、引起兴趣和注意B、检验是否理解C、引发思考D、互动
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考题 在“教”与“学”的矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学员的学是培训中的关键问题,培训师的教应该围绕学员的学展开。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有效的培训课程计划应包含的内容有（ ）等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件 B.学员应具备的资格条件、时间分配 C.课程纲要、培训活动安排 D.辅助材料、前期准备 E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估
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考题 作为一名培训师，您怎样看待并解决学员的厌学现象？
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考题 培训师在回答学员的问题时不要轻易下结论，应注意观察和获取必要的信息。
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考题 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A、强制学员服从B、了解原因，认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪，适应学员
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考题 建立培训师与学员之间的良好关系，需要培训师具有很好的（）A、沟通能力B、激励能力C、语言表达能力D、亲和力
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考题 互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通
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考题 要树立与学员（）的观念，这是一位优秀培训师应优先具备的素质。A、平等；B、等级；C、交往；D、友谊。
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考题 互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通和交流相互感情B、交流体会和引导C、沟通和正确引导学员参与D、沟通和激励学员热情
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考题 针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
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考题 互动就是“让学员多说话”，所以在互动的课堂上学员是主导者。
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考题 企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是（）A、加强沟通B、回答学员提出的问题C、进行正面激励D、提高学员能力
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考题 在拓展培训中，拓展培训师应具备的能力和素质是（）。A、计划组织能力B、组织实施培训能力C、及时、果断调整决定的能力D、知识结构足够宽泛E、准确发现问题，捕捉信息和有效反馈的能力
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考题 在培训过程中，培训师对待学员要十分严厉，不考虑学员的脸面。
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考题 对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。
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考题 主任/乘务长应具备（）A、具备与客人互动的能务B、具备解决问题的能力C、能够激发客舱团队积极性的能力D、都是
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考题 单选题互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力A 沟通交流B 激励引导C 沟通和正确引导学员参与D 激励和沟通
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考题 单选题培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。A 应变能力B 指导能力C 授课能力D 思维能力
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考题 单选题要树立与学员（）的观念，这是一位优秀培训师应优先具备的素质。A 平等；B 等级；C 交往；D 友谊。
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考题 单选题互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A 沟通和交流相互感情B 交流体会和引导C 沟通和正确引导学员参与D 沟通和激励学员热情
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考题 问答题作为一名培训师，您怎样看待并解决学员的厌学现象？
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考题 单选题企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是（）A 加强沟通B 回答学员提出的问题C 进行正面激励D 提高学员能力
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考题 多选题在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A强制学员服从B了解原因，认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪，适应学员
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考题 单选题建立培训师与学员之间的良好关系，需要培训师具有很好的（）A 沟通能力B 激励能力C 语言表达能力D 亲和力
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