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从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()

  • A、服从性
  • B、受动性
  • C、主导性
  • D、源泉性
  • E、消极性

参考答案

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考题 领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。

考题 从领导者、被领导者与组织目标的关系来看,两者共同构成领导活动的主体。()

考题 依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 一般认为,领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素,三者之间是相互作用的变量关系。然而,这三者并非是并列关系,从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。参考答案:错误

考题 省长领导下的市长、县长属于哪种被领导者()。 A.绝对被领导者B.相对被领导者C.直接被领导者D.间接被领导者

考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。 A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点

考题 一般认为,领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素,三者之间是相互作用的变量关系。然而,这三者并非是并列关系,从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。 ( )

考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( )A.被领导者的工作成熟度 B.被领导者的性格 C.被领导者的气质 D.被领导者的个性特点

考题 领导活动中人际关系一般包括()。A、领导集团内部成员之间的关系B、领导者与被领导者之间的关系C、被领导者之间的关系D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

考题 领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

考题 简述被领导者的特征。

考题 被领导者一般可以分为()。A、相对被领导者B、绝对被领导者C、一般被领导者D、特殊被领导者

考题 简述领导者与被领导者的关系。

考题 如何处理领导者与被领导者的关系?

考题 根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

考题 从性质上说,领导者与被领导者的关系是()A、公仆与主人的关系B、服务与对象的关系C、创新与源泉的关系D、对立统一关系

考题 在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。A、领导者对被领导者的作用B、领导者与被领导者间的互动关系C、领导者与领导环境之间的互动关系D、被领导者与领导环境之间的互动关系

考题 根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 信任是领导者与被领导者关系的基石()。

考题 问答题简述领导者与被领导者的关系。

考题 多选题从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()A服从性B受动性C主导性D源泉性E消极性

考题 多选题被领导者一般可以分为()。A相对被领导者B绝对被领导者C一般被领导者D特殊被领导者

考题 单选题根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A 领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B 领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C 领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D 领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

考题 多选题领导活动中人际关系一般包括()。A领导集团内部成员之间的关系B领导者与被领导者之间的关系C被领导者之间的关系D个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

考题 单选题领导活动的主客体关系是()A 领导者与领导者的关系B 领导者与被领导者的关系C 领导者与环境的关系D 被领导者与被领导者的关系